二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記常見多音字
1、二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記常見多音字
行xng (行走)hng(銀行)號ho (小號)ho(號啕大哭)
2、一年級語文上冊識字3口耳目課堂筆記之本課重點難
一年級語文上冊識字3口耳目課堂筆記之本課重點難
1.人為什么要站如松,坐如鐘?
因為站如松,含腹挺胸,挺拔直立,顯得人很有精神;坐如鐘,看起來端莊、穩(wěn)健。這句話告訴我們:要站有站相,坐有坐相。
2.人為什么要行如風(fēng),臥如弓?
行如風(fēng),體現(xiàn)了人干凈利落、雷厲風(fēng)行的精神面貌;臥如弓,身體充分放松,能夠解除疲勞。
3、一年級語文上冊課文4四季課堂筆記常見多音字
一年級語文上冊課文4四季課堂筆記常見多音字
地d (天地)de(輕輕地)
4、一年級語文上冊課文3江南課堂筆記常見多音字
一年級語文上冊課文3江南課堂筆記常見多音字
間jiān(中間)jin(間斷)
字音:江南(nn ln)采蓮(cǎi lin chǎi ln)
字形:注意可的筆順,不要寫錯。西的第五筆是豎彎。
5、一年級語文上冊識字10升國旗課堂筆記之本課重點難
一年級語文上冊識字10升國旗課堂筆記之本課重點難
①口:口字框。
纟:古同絲。用作偏旁,俗稱絞絲旁。很多簡體是從草書中演變而來。
②升國旗時,我們應(yīng)該怎么做?為什么?
我們要立正,向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮。因為國旗是國家的象征,我們要尊敬國旗。
6、一年級語文上冊識字10升國旗課堂筆記課后生字組詞
一年級語文上冊識字10升國旗課堂筆記課后生字組詞
一、我會寫
中zhōnɡ(中國、中心、中學(xué))
五wǔ(五人、五只、五個)
立l(立正、獨立、立體)
正zhnɡ(公正、正在、正好)
二、我會寫
升shēng(升起、升高、升旗)
國gu(國家、愛國、祖國)
旗q(旗手、紅旗、白旗)
紅hng(紅色、紅人、火紅)
歌gē(歌手、歌聲、唱歌)
起qǐ(起來、一起、起早)
么me(多么、什么、好么)
美m(xù)ěi(美好、美麗、優(yōu)美)
麗l(華麗、艷麗、麗人)
7、一年級語文上冊識字10升國旗課堂筆記本課知識點
一年級語文上冊識字10升國旗課堂筆記本課知識點
①國旗為紅色,長方形,長和寬三與二之比,左上方綴黃色五角星,一顆星星很大,四顆小星星環(huán)拱在大星星右邊。
②五星紅旗是中國國旗。
③升國旗時要立正,敬禮,因為國旗代表一個國家的尊嚴(yán)是神圣不可侵犯的,我們每個人都要愛護(hù)國旗,尊重國旗,升國旗是為了表示對革命先烈的緬懷和敬仰。
8、一年級語文上冊識字9日月明課堂筆記本課知識點
一年級語文上冊識字9日月明課堂筆記本課知識點
這篇短文揭示了一些會意字的構(gòu)字特點,明、男、塵、尖等字都是由兩個漢字組成的會意字。通過學(xué)習(xí)課文,我們感受到古人造字的智慧,也了解了會意字的構(gòu)字規(guī)律。
①日月明,田力男。小大箭,小土塵。二人從,三人眾。雙木林,三木森。
這篇短文前端三字一段的韻文,后段是五字的韻文,揭示了一些會意字的構(gòu)字特點,明、男、尖、塵等字都是由三個漢字組成的會意字,從中我們可以感受到古人造字的智慧,也了解了會意字的構(gòu)字規(guī)律。
②一人不成眾,獨木不成林。
會意字是由兩個或者幾個漢字組成的,這幾個部件的意思合起來就是這個字的意思,如,男,田間勞動需出力,而古代田間勞動者多是男子:尖,上邊小,下邊大,此形狀比較尖利:眾,三個人,表示人多,不止三個人的意思,根據(jù)會意字的特點來識字,既可以準(zhǔn)確掌握字形,又能準(zhǔn)確理解字意,是我們識字的好方法。
9、一年級語文上冊識字8小書包課堂筆記近義詞反義詞
一年級語文上冊識字8小書包課堂筆記近義詞反義詞
近義詞
寶貝珍寶 陪伴
反義詞
靜動 早晚 上下
10、一年級語文上冊識字8小書包課堂筆記常見多音字
一年級語文上冊識字8小書包課堂筆記常見多音字
的de(有的)d(目的)
轉(zhuǎn)zhuǎn(轉(zhuǎn)學(xué))zhun(轉(zhuǎn)筆刀)
11、一年級語文上冊識字7大小多少課堂筆記課后生字組詞
一年級語文上冊識字7大小多少課堂筆記課后生字組詞
一、我會寫
小xiǎo(大小、小人、小事)
少shǎo(多少、不少、少有)
牛ni(小牛、黃牛、水牛)
果ɡuǒ(果實、水果、結(jié)果)
鳥niǎo(小鳥、飛鳥、鳥叫)
二、我會認(rèn)
多duō(多想、多少、多日)
黃hung(黃牛、黃豆、黃山)
只zhī(一只雞、一只貓、一只鳥)
貓māo(花貓、小貓、熊貓)
邊biān(一邊、河邊、旁邊)
鴨yā(鴨子、鴨蛋、小鴨)
蘋png(蘋果、青蘋)
杏xng(杏子、杏花、杏樹)
桃to(桃子、桃花、桃樹)
12、一年級語文上冊識字7大小多少課堂筆記本課知識點
一年級語文上冊識字7大小多少課堂筆記本課知識點
通過學(xué)習(xí)《大小多少》,我知道了黃牛、小貓、鴨子、小鳥是動物,蘋果和棗是水果;還知道了大小和多少是反義詞。
13、二年級語文上冊識字2樹之歌課堂筆記本課知識點
二年級語文上冊識字2樹之歌課堂筆記本課知識點
句子解析
1.楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。
用比喻的修辭手法把梧桐樹的葉子比作手掌,生動地寫出了梧桐樹葉的形狀。
2.木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。
寫出了木棉和樺樹生長的環(huán)境:木棉生長在南方,樺樹生長在北疆。
3.銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。
這是對偶句。把銀杏水杉比作活化石,金桂開花后,滿院都是花香。
課文主題
本文是一首兒歌,讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌,認(rèn)識詞語,并了解一些樹木的特點,表達(dá)了作者對大自然的無比喜愛之情。
14、二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記之本課重難點
二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記之本課重難點
問題歸納
1.為什么說一隊紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾指的是什么?借代的修辭手法,用紅領(lǐng)巾代指少先隊員。所以說一隊紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾指的是少先隊員。
2.說一說文中有哪些數(shù)量詞?一只海鷗,一片沙灘。一艘軍艦,一條帆船。一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一座花園。一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。一面隊旗,一把銅號。一群紅領(lǐng)巾,一片歡笑。
3.課文前三個小節(jié)和最后一小節(jié)所描寫的內(nèi)容有什么不同?前三個小節(jié)是描寫的靜態(tài)的景色,最后一小節(jié)是描寫的活動場景。
15、二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記課后生字組詞
二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記課后生字組詞
我會寫
園yun(公園、花園、園子)孔kǒng(小孔、孔雀、無孔不入)橋qio(大橋、木橋、橋頭)群qn(羊群、群眾、一群)隊du(隊伍、隊員、隊列)旗q(紅旗、旗桿、旗幟)銅tng(銅礦、銅鼓、青銅)號ho(口號、號召、號碼)領(lǐng)lǐng(領(lǐng)袖、領(lǐng)帶、領(lǐng)唱)巾jīn(手巾、毛巾、紙巾)
我會認(rèn)
灘tān(沙灘、海灘、河灘)艘sōu(一艘、兩艘)軍jūn(軍隊、軍事、軍人)艦jin(艦船、艦隊、軍艦)帆fān(帆船、帆布、風(fēng)帆)稻do(水稻、稻田、稻子)翠cu(翠竹、翠鳥、青翠)
16、二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊識字1場景歌課堂筆記常見多音字
行xng (行走)hng(銀行)號ho (小號)ho(號啕大哭)
17、二年級語文上冊課文3植物媽媽有辦法課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文3植物媽媽有辦法課堂筆記常見多音字
為wi (為難)wi(因為)降jing(降落傘)xing(投降)發(fā)f?。òl(fā)生)f(頭發(fā))得děi(就得)d(得意)更gēng(三更)gng(更加)
18、一年級語文上冊課文2我是什么課堂筆記常見多音字
一年級語文上冊課文2我是什么課堂筆記常見多音字
沖chōng (沖擊)chng (沖著)
沒mi (沒有)m(吞沒)給gěi(給你)jǐ(給予)作zu(作業(yè))zuō(作坊)
19、二年級語文上冊課文4曹沖稱象課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文4曹沖稱象課堂筆記常見多音字
桿gǎn (一桿秤)gān(旗桿)
稱chēng(稱呼)chn(稱心)
20、二年級語文上冊識字4田家四季歌課堂筆記近義詞反義詞
二年級語文上冊識字4田家四季歌課堂筆記近義詞反義詞
近義詞
肥胖耕作耕種辛苦辛勞
反義詞
嫩老 忙閑 晴陰暖冷
辛苦輕松 笑盈盈哭啼啼
21、二年級語文上冊識字4田家四季歌課堂筆記本課知識點
二年級語文上冊識字4田家四季歌課堂筆記本課知識點
句子解析
1.夏季里,農(nóng)事忙。采了蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。
可以看出農(nóng)民夏季里正是農(nóng)忙時節(jié),早出晚歸特別辛苦。
2.秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。
這句話用了比喻的修辭手法,把稻谷比作黃金,表達(dá)了農(nóng)民因糧食大豐收而無比喜悅的心情。
3.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。
反映出農(nóng)民心里愉悅的心情,一年的勞作在秋季大豐收,冬季農(nóng)忙完了,心里特別高興。
課文主題
本文是一首時序歌,對農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動進(jìn)行了描寫,帶著贊美的感情歌唱了種田人的辛勤勞動。
22、二年級語文上冊識字3拍手歌課堂筆記近義詞反義詞
二年級語文上冊識字3拍手歌課堂筆記近義詞反義詞
近義詞
新奇新鮮伙伴同伴
嬉戲玩耍 保護(hù)愛護(hù)
反義詞
新奇平常 伙伴對手 保護(hù)破壞
23、二年級語文上冊識字3拍手歌課堂筆記課后生字組詞
二年級語文上冊識字3拍手歌課堂筆記課后生字組詞
我會寫
歌gē(唱歌、聽歌、歌曲)
叢cng(叢林、草叢、花叢)
深shēn(深處、深海、深山)
處ch(住處、到處、好處)
六li(六只、六年、六條)
熊xing(狗熊、熊貓、棕熊)
貓māo(小貓、山貓、貓咪)
九jiǔ(九張、九個、九人)
朋png(朋友、親朋、高朋滿座)
友yǒu(友好、友誼、友人)
我會認(rèn)
世sh(世界、世上、人情世故)
界ji(地界、國界、界限)
雀qu(孔雀、麻雀、山雀)
錦jǐn(錦雞、錦旗、錦繡)
雄xing(英雄、雄壯、雄鷹)
鷹yīng(老鷹、鷹眼、鷹爪)
翔xing(飛翔、滑翔、翱翔)
雁yn(大雁、雁群、鴻雁)
猛měng(兇猛、猛虎、猛烈)
靈lng(靈活、百靈鳥、機靈)
休xiū(休息、休閑、休整)
24、二年級語文上冊識字2樹之歌課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊識字2樹之歌課堂筆記常見多音字
柏b (柏林)bǎi(柏樹)
綠l (鴨綠江)lǜ(綠芽)
25、二年級語文上冊課文13寒號鳥課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文13寒號鳥課堂筆記常見多音字
多音字
行xng (行走)hng(銀行)
號ho (小號)ho(號啕大哭)
縫fng(縫隙)fng(縫補)
26、二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文19古詩二首夜宿山寺課堂筆記常見多音字
多音字:
宿s (宿舍)xi(星宿)
27、二年級語文上冊課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記常見多音字
挑tiāo(挑選)tiǎo(挑動)
難nn (難過)nn(災(zāi)難)
擔(dān)dān (擔(dān)當(dāng))dn(重?fù)?dān))
藏cng(藏身)zng(西藏)
28、二年級語文上冊課文15八角樓上課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文15八角樓上課堂筆記常見多音字
覺:ju(察覺) jio(睡覺)
降:jing(夜幕降臨) xing(投降)
29、二年級語文上冊課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文23紙船和風(fēng)箏課堂筆記常見多音字
漂piāo(漂?。﹑io(漂亮)piǎo(漂白)扎zhā(扎針)z?。ò﹝h(掙扎)折sh(折本)zh(打折)zhē(折騰)朝cho(朝代)zhāo(朝陽)
30、二年級語文上冊課文21雪孩子課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文21雪孩子課堂筆記常見多音字
累li (勞累)lěi(積累)奔bēn(奔跑)bn(投奔)
31、二年級語文上冊課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記常見多音字
二年級語文上冊課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記常見多音字
多音字:
似s(相似)sh(似的)
籠lng(籠子)lǒng(籠罩)
32、三年級語文上冊課文2花的學(xué)校課堂筆記常見多音字
三年級語文上冊課文2花的學(xué)校課堂筆記常見多音字
地d(地下)de(高興地)
假jiǎ(真假)ji(假期)
33、三年級語文上冊課文19海濱小城課堂筆記常見多音字
三年級語文上冊課文19海濱小城課堂筆記常見多音字
臂bei(胳臂)b(臂膀)籠lng(鳥籠)lǒng (籠罩)
34、三年級語文上冊課文25灰雀課堂筆記常見多音字
三年級語文上冊課文25灰雀課堂筆記常見多音字
散sn(散步)sǎn(散漫)
的de(我的)d(的確)
35、四年級語文上冊第4課繁星課堂筆記常見多音字
四年級語文上冊第4課繁星課堂筆記常見多音字
覺ju(覺得)jio(睡覺)
數(shù)sh(無數(shù))shǔ(數(shù)不清)
36、五年級語文上冊第5課搭石課堂筆記常見多音字
五年級語文上冊第5課搭石課堂筆記常見多音字
漲zhǎng(漲水)zhng(頭昏腦漲)
調(diào) tio(協(xié)調(diào))dio(調(diào)動)
處:chǔ(處置)ch(四處)
背:bēi(背槍) bi(背面)
當(dāng):dāng(當(dāng)心) dng(當(dāng)作)
間:jin(間隔)jiān(夜間)
37、五年級語文上冊第17課松鼠課堂筆記常見多音字
五年級語文上冊第17課松鼠課堂筆記常見多音字
翹:qio翹起來 qio翹首
露:l露水 lu露馬腳
塞:sāi塞子 si塞外 s堵塞
扎:zā包扎 zhā扎針 zh掙扎
強:qiǎng(勉強)qing(強大) jing(倔強)
38、五年級語文上冊第16課太陽課堂筆記常見多音字
五年級語文上冊第16課太陽課堂筆記常見多音字
差:ch(差不多)chāi(出差)chā(差別)
傳:chun(傳奇)zhun(傳記)
系:x(關(guān)系) j(系鞋帶)
切:qi(密切)qiē(切磋)
埋:mi(埋頭)mn(埋怨)
39、五年級語文上冊第24課月跡課堂筆記常見多音字
五年級語文上冊第24課月跡課堂筆記常見多音字
累:li (果實累累)lěi (長年累月)li (勞累)
屏:bǐng (屏氣凝神)png(屏風(fēng))
40、六年級語文上冊第8課燈光課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第8課燈光課堂筆記常見多音字
鉆:zuān(鉆研)zun(鉆石)
埋:mi(埋頭)mn(埋怨)
會:hu(開會) kui(會計)
禁:jīn(弱不禁風(fēng))jn(禁止)
華:hu(華麗) hu(華山)
41、六年級語文上冊第4課花之歌課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第4課花之歌課堂筆記常見多音字
冠guān(雞冠花)gun(冠軍)
42、六年級語文上冊第13課橋課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第13課橋課堂筆記常見多音字
沖:chōng(沖刺)chng(沖著)
號:ho(號碼)ho(怒號)
當(dāng):dāng(當(dāng)作)dng(上當(dāng))
折:zh(打折)zhē(折騰)sh(折本)
沒:m(沒落)mi(沒有)
43、六年級語文上冊第12課故宮博物院課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第12課故宮博物院課堂筆記常見多音字
模:m(模型)m(模板)
難:nn(難題)nn(難民)
44、六年級語文上冊第10課竹節(jié)人課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第10課竹節(jié)人課堂筆記常見多音字
豁:huō豁開小hu豁然開朗
縫:fng裂縫fng縫補
攢:cun攢湊zǎn積攢
哄:hng一哄而散 hǒng哄騙
45、六年級語文上冊第14課窮人課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第14課窮人課堂筆記常見多音字
熬:o(熬藥)āo(熬菜)
擱:gē(擱置)g(擱不?。?/p>
鋪:p(店鋪)pū(鋪床)
似:s(相似)sh(似的)
46、六年級語文上冊第25課少年閏土課堂筆記常見多音字
六年級語文上冊第25課少年閏土課堂筆記常見多音字
正:zhēng(正月)zhng(正常)
撒:sǎ(撒種)s?。ㄈ鲋e)
供:gng(供詞)gōng(提供)
47、二年級語文下冊識字4中國美食課堂筆記常見多音字
二年級語文下冊識字4中國美食課堂筆記常見多音字
《中國美食》這篇課文首先圖文并茂的形式列舉了七種中國美食,又以純文字的形式列舉了四種中國美食。這幾種中國美食比較常見,與我們的生活聯(lián)系比較緊密。
多音字:
炸zh(爆炸)zh(炸魚)
48、二年級語文下冊識字3貝的故事課課堂筆記常見多音字
二年級語文下冊識字3貝的故事課課堂筆記常見多音字
課文介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展,共有2個自然段。第一自然段引出貝字。第二自然段主要講貝殼因為漂亮、珍貴又便于攜帶、不易損壞,人們把貝殼當(dāng)作錢幣使用,因此貝字旁的字大多與錢財有關(guān)。由一個簡單的貝字,引出用貝作偏旁的一系列的漢字,并由貝的字義,指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。
多音字
骨gǔ(骨頭) gū(花骨朵)
漂piāo(漂流)pio(漂亮)
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