生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎說一說。
生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎說一說。
1、生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎說一說。
生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎說一說。
①其實(shí)生活中有很多這類的情況,就像有的家長(zhǎng)過分的包容自己的孩子過失,從而導(dǎo)致孩子有錯(cuò)也不知道改正,直到后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了以后才加強(qiáng)管教,這樣其實(shí)會(huì)更加的激起孩子的叛逆心。
②小鳥孵化的時(shí)候,有的人看到小鳥出殼那么的緩慢,就自己動(dòng)手去給小鳥破殼,其實(shí)這是害了小鳥,有可能會(huì)導(dǎo)致小鳥死亡。
2、一個(gè)接一個(gè) 朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷,和同學(xué)說一說。
⊙朗讀課文。想想你有沒有和我相似的經(jīng)歷,和同學(xué)說一說。
朗讀課文:略。
示例:我也有和文中小朋友相似的經(jīng)歷,有時(shí)候是沒看夠動(dòng)畫片,有時(shí)候是沒看夠故事書。
3、9 明天要遠(yuǎn)足 你有過這樣的心情嗎?和同學(xué)說一說。
點(diǎn)撥:小朋友要遠(yuǎn)足的心情是激動(dòng)、著急、充滿期待的。想一想,自己再什么時(shí)候是激動(dòng)地睡不著覺的。
答:六一兒童節(jié)到了,我被選為優(yōu)秀少先隊(duì)員,想到第二天能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我激動(dòng)萬分,翻來覆去睡不著。后來好不容易睡著了,我夢(mèng)見自己站在主席臺(tái)上,校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)。
4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥? 2.做一做,說一說。 3.圈一圈,算一算。 4.想一想,填一填。
北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有幾只小鳥
1.一共有幾只小鳥?
6=3+3
7+3=10
10+3=13
7=3+4
6+4=10
10+3=13
7+6=13
2.做一做,說一說。
7+6=13
7+3=10
10+3=13
3.圈一圈,算一算。
4+7=11
5+6=11
4.想一想,填一填。
7+6=13 6+7=13 5+5=10
7+5=12 6+6=12 4+5=9
7+4=11 6+5=11 3+5=8
7+3=10 6+4=10 2+5=7
7+2=9 6+3=9 1+5=6
7+1=8 6+2=8 0+5=5
7+0=7 6+1=7
5、你有過和“我”一樣相似的經(jīng)歷嗎?和同學(xué)說一說
我也有過這樣的經(jīng)歷,在家看動(dòng)畫片的時(shí)候,特別是少兒頻道的時(shí)候,總是看不夠,而且每天都有不同的動(dòng)畫片可以看,不能夠?qū)⒆约合矚g的那個(gè)給看完,但是又有了另外的一部動(dòng)畫片可以看,我也是很開心的。
6、你有過明天要遠(yuǎn)足作者這樣的心情嗎?和同學(xué)說一說
你有過明天要遠(yuǎn)足作者這樣的心情嗎?和同學(xué)說一說
答:我們知道我要成為一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候,我就非常的開心,雖然要離開了幼兒園的小朋友和老師,但是能夠成為一個(gè)小學(xué)生,也讓我躺在床上,滿腦子都是對(duì)于新學(xué)校新環(huán)境的期待。
7、你見過家人睡覺的樣子嗎說一說
你見過家人睡覺的樣子嗎說一說
①睡夢(mèng)中的媽媽好累,她臉上還掛著幾滴沒有干掉的汗珠,她沉沉的呼吸著,睡得很香。睡夢(mèng)中的媽媽,好溫柔,她烏黑的頭發(fā)在燈光下看起來閃閃發(fā)光,她的眉毛像彎彎的月牙一樣,仿佛還在微笑。
②爸爸一躺下,很快就會(huì)睡著,睡著后很快就會(huì)打起呼嚕了,有時(shí)候輕,有時(shí)候響,有時(shí)候快,有時(shí)候慢,我想這是不是因?yàn)樗习嗵哿四兀?/p>
③爸爸的呼吸那么沉,好像是搬了很多很沉的箱子,他皺著眉頭,緊緊的閉著眼睛睡得很香,不一會(huì)兒爸爸打起了呼嚕了,轟隆隆的像打雷。
8、你看過媽媽睡覺的樣子嗎?說一說。
看過,媽媽午睡的樣子很美,呼吸均勻。
9、用下面兩種方法推算6×7的結(jié)果,你看懂了嗎?說一說,填一填。
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有多少張貼畫》
用下面兩種方法推算67的結(jié)果,你看懂了嗎?說一說,填一填。
67=65+62
67=64+63
10、你看過家人睡覺的樣子嗎?說一說。
第七課 媽媽睡了 課后練習(xí)題答案
你看過家人睡覺的樣子嗎?說一說。
示例:看過,媽媽午睡的樣子很美,呼吸均勻。
11、亡羊補(bǔ)牢和揠苗助長(zhǎng)的意思是什么
亡羊補(bǔ)牢和揠苗助長(zhǎng)的意思是什么
亡羊補(bǔ)牢 羊丟失了以后修補(bǔ)羊圈,比喻出現(xiàn)了問題及時(shí)的補(bǔ)救,防止再出現(xiàn)什么損失。
揠苗助長(zhǎng)違背事物生長(zhǎng)的規(guī)律,一味其速度反而會(huì)壞事。
12、生活中有類似“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長(zhǎng)”的示例嗎?
生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的示例嗎?
其實(shí)生活中有很多這樣的事情,有很多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子不輸在起跑線上,就會(huì)給孩子報(bào)名各種培訓(xùn)班,這就很容易讓我們的孩子拔苗助長(zhǎng)了。
13、用自己的話說一說亡羊補(bǔ)牢 揠苗助長(zhǎng)的意思
用自己的話說一說亡羊補(bǔ)牢 揠苗助長(zhǎng)的意思
亡羊補(bǔ)牢的意思就是:羊丟了再去修補(bǔ),其實(shí)這并不算遲。比喻就是出了問題以后,我們就要想辦法補(bǔ)救,免得再出現(xiàn)損失。
揠苗助長(zhǎng)的意思就是:我們做事情不能夠急于求成,不然反而有害。
14、朗讀課文說一說亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)兩個(gè)成語的意思
朗讀課文說一說亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)兩個(gè)成語的意思
亡羊補(bǔ)牢的意思就是:羊丟了再去修補(bǔ),其實(shí)這并不算遲。比喻就是出了問題以后,我們就要想辦法補(bǔ)救,免得再出現(xiàn)損失。
揠苗助長(zhǎng)的意思就是:我們做事情不能夠急于求成,不然反而有害。
15、亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的意思怎么寫
亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的意思怎么寫
亡羊補(bǔ)牢的意思就是:羊丟了再去修補(bǔ),其實(shí)這并不算遲。比喻就是出了問題以后,我們就要想辦法補(bǔ)救,免得再出現(xiàn)損失。
揠苗助長(zhǎng)的意思就是:我們做事情不能夠急于求成,不然反而有害。
16、生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎說一說。
生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎說一說。
①其實(shí)生活中有很多這類的情況,就像有的家長(zhǎng)過分的包容自己的孩子過失,從而導(dǎo)致孩子有錯(cuò)也不知道改正,直到后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了以后才加強(qiáng)管教,這樣其實(shí)會(huì)更加的激起孩子的叛逆心。
②小鳥孵化的時(shí)候,有的人看到小鳥出殼那么的緩慢,就自己動(dòng)手去給小鳥破殼,其實(shí)這是害了小鳥,有可能會(huì)導(dǎo)致小鳥死亡。
17、生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎?
生活中有類似亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)的事例嗎?
①其實(shí)生活中有很多這類的情況,就像有的家長(zhǎng)過分的包容自己的孩子過失,從而導(dǎo)致孩子有錯(cuò)也不知道改正,直到后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤了以后才加強(qiáng)管教,這樣其實(shí)會(huì)更加的激起孩子的叛逆心。
②小鳥孵化的時(shí)候,有的人看到小鳥出殼那么的緩慢,就自己動(dòng)手去給小鳥破殼,其實(shí)這是害了小鳥,有可能會(huì)導(dǎo)致小鳥死亡。
18、向日葵會(huì)隨這太陽轉(zhuǎn)動(dòng),有留意你身邊的事物嗎?說一說
向日葵會(huì)隨這太陽轉(zhuǎn)動(dòng),有留意你身邊的事物嗎?說一說
例1:我家的陽臺(tái)上長(zhǎng)著一棵的含羞草。含羞草的葉子是橢圓形的,像小羽毛一樣輕,摸上去有一點(diǎn)粗糙。細(xì)小的莖非常嬌嫩,一滴水打在上面都可以使它彎下腰來。風(fēng)一吹,含羞草在風(fēng)中擺動(dòng),真像少女在翩翩起舞。橢圓形的花瓣額紫中帶紅,多么像一個(gè)個(gè)小絨球啊!
有一次,我無意間碰了一下含羞草,它的葉子就立刻收縮了起來,葉柄也垂了下來。多像一個(gè)害羞的小姑娘??!我好奇的蹲下來,過了一會(huì)兒,含羞草的葉子又張了開來,葉柄又變了回去。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么含羞草被碰到后就會(huì)把葉子收起來,像姑娘那樣知道害羞呢?
例2:我家門前有一叢牽?;ā4笄逶?,牽牛花就吹起了紫色的小喇叭,很是好看;到了晚上,它就慢慢地把花都收了起來。第二天,又一批新的牽?;ň`開了笑臉,而昨天開過的花就已經(jīng)凋謝了。一朵花只開一天,生命真是太短暫了。
19、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》 7.下面是青藏鐵路“格爾木一拉薩” 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?(1)在圖中畫一畫,再填一填。 (2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫一畫,說一說。 (3
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》
7.下面是青藏鐵路格爾木一拉薩 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?/p>
(1)在圖中畫一畫,再填一填。
820-694=126(千米)
978--820=158(千米)
1142-978=164(千米)
(2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫一畫,說一說。
答:那曲到拉薩之間的里程。
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。
安多到當(dāng)雄之間的里程是多少?
978-694=284(千米)
20、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》 4.說一說下圖中的信息,再計(jì)算。 一共有多少只螞蟻? 一共有多少只鴿子? 楊樹有多少棵?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》
4.說一說下圖中的信息,再計(jì)算。
一共有多少只螞蟻?
6X6X4=144(只)
一共有多少只鴿子?
12X2X4=96(只)
楊樹有多少棵?
30X4X2=240(棵)
21、葡萄灰、茄子紫生活中有類似的詞語嗎?說一說
葡萄灰、茄子紫生活中有類似的詞語嗎?說一說
玫瑰紅、魚肚白、橄欖綠、牛仔藍(lán)、葡萄紫、蘋果綠、 西瓜紅、棉花白、 煤炭黑、橘子黃、菜花黃等
22、生活中還有哪些葡萄灰茄子紫類似的詞,說一說
生活中還有哪些葡萄灰茄子紫類似的詞,說一說
答:生活中類似這類的詞還有西瓜紅、芥末綠、蘋果綠、寶石藍(lán)、湖水藍(lán)、橄欖綠、玫瑰紅、牛仔藍(lán)、魚肚白等
23、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說:“我”的演出窩囊嗎?可以怎么開導(dǎo)“我”?
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說:我的演出窩囊嗎?可以怎么開導(dǎo)我?
答:不窩囊。你表演得很棒!你是一只可愛、有趣的大老虎,給大家?guī)砹丝鞓贰?/font>
24、1.找一找,說一說,生活中哪些事物可以近似地看成線段?
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《線的認(rèn)識(shí)》練一練習(xí)題及答案
1.找一找,說一說,生活中哪些事物可以近似地看成線段?
答:毛線,電線,電線桿
25、4、藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象?結(jié)合具體事例說一說。
藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴人,他以國(guó)家利益為重,顧大局、識(shí)大體。如:在完璧歸趙這個(gè)故事中,藺相如見秦王絕口不提以璧換城,便說:這塊璧有點(diǎn)小毛病,讓我指給您看。機(jī)智地要回和氏璧,接著說我看你并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上!然后捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定,舉起和氏璧就要向柱子上撞。從藺相如故意說和氏璧有點(diǎn)兒缺陷從而成功從秦王手中取回和氏璧、取回璧后讓手下人化了裝將璧先送回趙國(guó),可見他十分機(jī)智;從藺相如寧可與和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交給秦王,可見他十分勇敢;從藺相如在澠池會(huì)面上強(qiáng)硬要求秦王為趙王擊缶,可見他不畏強(qiáng)暴;從廉頗放話要讓藺相如下不了臺(tái),秦王我都不怕,會(huì)怕將軍嗎?我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀!藺相如為了不使將相不和導(dǎo)致國(guó)家力量被削弱而避免與廉頗相見,可看出藺相如以國(guó)家利益為重,顧全大局,識(shí)大體;從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí)藺相如不僅沒有責(zé)怪廉頗,反而連忙出來迎接廉頗,可見他寬宏大量。
廉頗雖居功自傲、性格直率,但能以國(guó)家利益為重,勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。
語言:我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!
行動(dòng):脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。
從秦王知道廉頗在邊境上作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備就不敢拿趙王怎么樣,可以從側(cè)面看出廉頗勇武過人;從廉頗說要讓藺相如下不了臺(tái)可見他生性耿直;從廉頗知道藺相如避讓自己的理由后,為了與藺相如共同保衛(wèi)趙國(guó)而主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,可見他知錯(cuò)能改、忠君愛國(guó)。
26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 (1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽光文具店的鋼筆每支多少元?說一說你是怎么算的。 (2)用豎式算一算,結(jié)合情境說一說豎式中每一步的意思。 (3)說一說,哪個(gè)文具店
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》
(1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽光文具店的鋼筆每支多少元?說一說你是怎么算的。
星星文具店:13.62=6.8(元)
陽光文具店:19.53=6.5(元)
(2)用豎式算一算,結(jié)合情境說一說豎式中每一步的意思。
13.62=6.8(元)
19.53=6.5(元)
(3)說一說,哪個(gè)文具店的鋼筆便宜?每支鋼筆便宜多少元?
6.8元6.5元
6.8-6.5=0.3(元)
答:陽光文具店賣得便宜,每支鋼筆便宜0.3元。
27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。
答:是。因?yàn)閮蓚€(gè)涂色的三角形分別與它所在的平行四邊形等底等高。
28、4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面畫出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤,最有可能的是___,不可能是___。 與同伴說一說你是怎么想的。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》
4.李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面畫出了笑臉和哭臉兩種圖案。奇思轉(zhuǎn)了40次,結(jié)果如右表。
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),李叔叔設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤,最有可能的是___,不可能是___。
與同伴說一說你是怎么想的。
答:最有可能的是④,不可能是①③
笑臉的次數(shù)多,哭臉的次數(shù)少,④的笑臉比哭臉多,所以最有可能的是④。
①只有哭臉,③只有笑臉,所以只有一種可能,所以①③最不可能。
29、藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象?結(jié)合具體事例說一說。
部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第6課《將相和》課后練習(xí)及答案
藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象?結(jié)合具體事例說一說。
藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴人,他以國(guó)家利益為重,顧大局、識(shí)大體。如:在完璧歸趙這個(gè)故事中,藺相如見秦王絕口不提以璧換城,便說:這塊璧有點(diǎn)小毛病,讓我指給您看。 機(jī)智地要回和氏璧,接著說我看你并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上!然后捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定,舉起和氏璧就要向柱子上撞。從藺相如故意說和氏璧有點(diǎn)兒缺陷從而成功從秦王手中取回和氏璧、取回璧后讓手下人化了裝將璧先送回趙國(guó),可見他十分機(jī)智;從藺相如寧可與和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交給秦王,可見他十分勇敢;從藺相如在澠池會(huì)面上強(qiáng)硬要求秦王為趙王擊缶,可見他不畏強(qiáng)暴;從廉頗放話要讓藺相如下不了臺(tái),秦王我都不怕,會(huì)怕將軍嗎?我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀!藺相如為了不使將相不和導(dǎo)致國(guó)家力量被削弱而避免與廉頗相見,可看出藺相如以國(guó)家利益為重,顧全大局,識(shí)大體;從廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí)藺相如不僅沒有責(zé)怪廉頗,反而連忙出來迎接廉頗,可見他寬宏大量。
廉頗雖居功自傲、性格直率,但能以國(guó)家利益為重,勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。
語言:我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!
行動(dòng):脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪。
從秦王知道廉頗在邊境上作好了抵御秦兵的準(zhǔn)備就不敢拿趙王怎么樣,可以從側(cè)面看出廉頗勇武過人;從廉頗說要讓藺相如下不了臺(tái)可見他生性耿直;從廉頗知道藺相如避讓自己的理由后,為了與藺相如共同保衛(wèi)趙國(guó)而主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,可見他知錯(cuò)能改、忠君愛國(guó)。
30、生活中有什么關(guān)于“自相矛盾”的事例,舉例說說
生活中有什么關(guān)于自相矛盾的事例,舉例說說
舉例①:香煙盒子上面總是會(huì)寫著吸煙有害健康但是廠家還一直在生產(chǎn)銷售香煙。
舉例②:幾年前有個(gè)膾炙人口的廣告詞:今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。
舉例③一個(gè)年輕人對(duì)大發(fā)明家愛迪生說:我有一個(gè)偉大的理想,那就是我想發(fā)明一種萬能溶液,它可以溶解一切物品。愛迪生聽罷,驚奇地問:什么!那你想用什么器皿來放置這種萬能溶液?它不是可以溶解一切物品嗎?
31、(2)說一說淘氣的身高在班中所處的位置。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《身高的情況》
(2)說一說淘氣的身高在班中所處的位置。
淘氣的身高是154cm,位于150~154身高段。
32、用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成
用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成
越王勾踐,越國(guó)本已亡國(guó), 但憑著勾踐等君臣忍辱負(fù)重、從大處著想, 結(jié)果非但越國(guó)得以保全, 還在最后一雪前恥, 反滅了吳國(guó)?!妇\(chéng)所至, 金石為開」, 越國(guó)臣民的堅(jiān)忍得到最終的成果。
33、仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)有志者事竟成
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)有志者事竟成
在瓦特的故鄉(xiāng)人人都是生火煮飯的,這是很平常的事情但是瓦特對(duì)這一點(diǎn)上心了。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢祖母只是說水開了。
年邁的老人,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽對(duì)瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎?
34、仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
瓦特
在瓦特的故鄉(xiāng)人人都是生火煮飯的,這是很平常的事情但是瓦特對(duì)這一點(diǎn)上心了。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問祖母說?什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢祖母只是說水開了。
年邁的老人,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽對(duì)瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現(xiàn)象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的認(rèn)識(shí)源泉嗎?
35、仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國(guó)家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個(gè)位子上。同時(shí)也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個(gè)叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時(shí)候因?yàn)闆]有油燈想到了一個(gè)辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢(mèng)想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個(gè)小村莊里面。他的父親在9歲時(shí)去世。作為一個(gè)孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)被開除。在一次次的斗爭(zhēng)中,曼德拉逐漸許下了一個(gè)愿望:為南非每一個(gè)黑人尋求真正的正義。
36、仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn),如有志者事竟成
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn),如有志者事竟成
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國(guó)家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個(gè)位子上。同時(shí)也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個(gè)叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時(shí)候因?yàn)闆]有油燈想到了一個(gè)辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢(mèng)想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個(gè)小村莊里面。他的父親在9歲時(shí)去世。作為一個(gè)孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)被開除。在一次次的斗爭(zhēng)中,曼德拉逐漸許下了一個(gè)愿望:為南非每一個(gè)黑人尋求真正的正義。
37、仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂小練筆
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂小練筆
1、鄧亞萍練球:鄧亞萍世界冠軍相信大家都知道,她從小酷愛打乒乓球,但是由于身材比較矮小,被國(guó)家隊(duì)給拒絕了。不過他沒有氣餒,一直在刻苦練習(xí),最終站在了世界冠軍的這個(gè)位子上。同時(shí)也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
2、鑿壁偷光:漢超有個(gè)叫匡衡的人,他從小都喜歡讀書,可是家里面很窮,飯也吃不上。所以他白天只能干活,晚上的時(shí)候因?yàn)闆]有油燈想到了一個(gè)辦法,就是借用鄰居家照射進(jìn)來的微弱燈光學(xué)習(xí),經(jīng)過他刻苦的學(xué)習(xí),最后做了宰相。
3、曼德拉:從小追求正義和夢(mèng)想。他是南非的第一位黑人總統(tǒng),他出生在一個(gè)小村莊里面。他的父親在9歲時(shí)去世。作為一個(gè)孩子,曼德拉經(jīng)常目睹當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)在解決部落糾紛的過程中受到白人政府法律的約束。他逐漸萌生了追求正義和平等的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,他帶領(lǐng)同學(xué)抗議學(xué)校的白人法律法規(guī),甚至因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)被開除。在一次次的斗爭(zhēng)中,曼德拉逐漸許下了一個(gè)愿望:為南非每一個(gè)黑人尋求真正的正義。
38、用你知道的具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成
用你知道的具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個(gè)痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個(gè)仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè),他還得了個(gè)小橋迷的綽號(hào)!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
39、有志者事竟成的事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
有志者事竟成的事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
茅以升立志建橋
茅以升十一歲那年的端陽節(jié),南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。他和小伙伴約好,一塊兒到河畔看個(gè)痛快。由于看龍船的人太多,把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了,許多人掉到河里淹死了。
茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門只要見到橋,總要上上下下看個(gè)仔細(xì);讀書讀到有關(guān)橋的內(nèi)容,就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫、照片,更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè),他還得了個(gè)小橋迷的綽號(hào)!
司馬遷發(fā)憤寫史記
司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加,幾次想血濺墻頭,了此殘生。但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭。他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字,就這樣司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整18年時(shí)間,在他60歲時(shí),終于完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
40、生活中真理誕生于100個(gè)問號(hào)之后的事例
生活中真理誕生于100個(gè)問號(hào)之后的事例
作者做了三個(gè)示例
示例一:英國(guó)著名的化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭在濺上鹽酸后變紅了,從而進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn),最終制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙一一石蕊試紙。
示例二:德國(guó)氣象學(xué)家魏格納偶然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分,竟然是互相吻合的,由此他做了大量研究,最終提出大陸漂移學(xué)說,出版了《海陸的起源》一書。
示例三:俄裔美國(guó)睡眠研究專家阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí)眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn),得出睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)和做夢(mèng)有關(guān)的結(jié)論。
41、你知道有哪些具體的事例可以說明有志者事竟成的嗎
你知道有哪些具體的事例可以說明有志者事竟成的嗎
第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng),從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳,當(dāng)媽媽問他在干嘛的時(shí)候,他總是會(huì)說:我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他:去吧,但是要記得回來就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說的很簡(jiǎn)單,但是這也說明了,一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向,并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
42、六年級(jí)下冊(cè)16課仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
六年級(jí)下冊(cè)16課仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
功夫不負(fù)有心人
中國(guó)有句古話叫功夫不負(fù)有心人,它告訴人們只要勤奮,就沒有什么做不成的事。
演講是一件非常普通的事,而美國(guó)第 16 任總統(tǒng)林肯卻因?yàn)檠葜v而成名。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講和口才的刻苦練習(xí),并做到多看、多聽。他年輕時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木工、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步 30 英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢(shì)。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。
所以,做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,應(yīng)該有始有終、持之以恒,這樣才能有所作為,才能為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。所以,千萬要記住功夫不負(fù)有心人。
43、試著仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
試著仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
功夫不負(fù)有心人
中國(guó)有句古話叫功夫不負(fù)有心人,它告訴人們只要勤奮,就沒有什么做不成的事。
演講是一件非常普通的事,而美國(guó)第 16 任總統(tǒng)林肯卻因?yàn)檠葜v而成名。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講和口才的刻苦練習(xí),并做到多看、多聽。他年輕時(shí)當(dāng)過農(nóng)民、伐木工、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師,他常常徒步 30 英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢(shì)。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子,對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。
所以,做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾,應(yīng)該有始有終、持之以恒,這樣才能有所作為,才能為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。所以,千萬要記住功夫不負(fù)有心人。
44、仿照六年級(jí)語文15課課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
仿照六年級(jí)語文15課課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)
仿照課文的寫法用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)如有志者事竟成玩也能玩出名堂
玩也能玩出名堂事例: 富爾頓發(fā)明了輪船
富爾頓有一天劃著船在海上游玩,因?yàn)閯澋帽容^累了就想著休息一下,但是不知不覺的他感覺到船在自己慢慢的游動(dòng),在沒有劃槳且風(fēng)平浪靜的時(shí)候,船竟然自己滑動(dòng)了,那時(shí)候那非常的好奇,后面才突然發(fā)現(xiàn),原來是自己的雙腳,因?yàn)樗央p腳放在海水中不聽的戲耍,起到了漿的作用,才推動(dòng)了船飄轉(zhuǎn),之后他又經(jīng)過了一系列的實(shí)驗(yàn),最后發(fā)明了我們現(xiàn)在都有在使用的輪船,解放了雙手。
45、小練筆:生活中你有過鼻子一酸經(jīng)歷嗎?
小練筆:生活中你有過鼻子一酸經(jīng)歷嗎?
奶奶是家里最疼我的人,她總會(huì)給我買好吃的,帶我去田野里玩耍。小時(shí)候不懂事,看到什么都想要,總是向奶奶撒嬌,讓她給我買一個(gè),奶奶總是笑咪咪得答應(yīng)著,從不拒絕我。
那一天趕集,街上車水馬龍十分熱鬧,我和小伙伴們滿大街的瞎跑。剛?cè)攵?,寒風(fēng)呼呼的吹著,外頭十分的冷,我們都穿著棉襖。忽然我看見了奶奶,她就坐在橋邊的大石頭上,穿得很單薄,白發(fā)隨寒風(fēng)舞動(dòng),大風(fēng)帶起的揚(yáng)塵吹得她灰頭土臉的。她的面前擺著幾十個(gè)大大的白蘿卜,她在風(fēng)中叫喚著:賣蘿卜!大蘿卜!新挖的大蘿卜那一刻我覺得奶奶是那么瘦小那么蒼老。
一會(huì)兒一個(gè)客人來買白蘿卜了,奶奶立馬招呼道:來買白蘿卜啊,挑大一點(diǎn)的,好吃,脆??腿颂袅藥讉€(gè),奶奶立馬就一個(gè)個(gè)裝好,稱好后,報(bào)出價(jià)錢。奶奶拿到錢后可高興了,從衣兜里掏出一卷疊得整整齊齊的毛票,用龜裂的手一張一張的數(shù)。這么多錢,又能給我家阿云買好吃的啦!奶奶放好那些錢喃喃自語道??粗菐赘y發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),我鼻子一酸,眼睛濕潤(rùn),跑開了。
有好東西想著我的是奶奶,有錢了想著我的是奶奶,對(duì)我最好的就是奶奶。
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- 朗讀寓言二則課文。說說“亡羊補(bǔ)牢”“揠苗助長(zhǎng)”兩個(gè)成語的意思。
- 結(jié)合課文說說“亡羊補(bǔ)牢”和“揠苗助長(zhǎng)”的意思
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- 亡羊補(bǔ)牢和揠苗助長(zhǎng)的意思是什么
- 二年級(jí)寓言二則亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)生字組詞字詞解釋
- 二年級(jí)寓言二則亡羊補(bǔ)牢揠苗助長(zhǎng)生字組詞帶拼音
- 選做:你在生活中見過喜鵲或寒號(hào)鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。
- 你生活中有喜鵲或寒號(hào)鳥的人嗎?說說他們的故事
- 寓言兩則(揠苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢) - 小學(xué)三年級(jí)語文教案
- 小練筆: “是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!” 兩個(gè)人沉默了一陣。 沉默中,桑娜會(huì)想些什么呢?聯(lián)系課文內(nèi)容,寫一寫桑娜的心理活動(dòng)。
- 知道《拔苗助長(zhǎng)》告訴我們的道理嗎?說一說
- 北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 3.平均每個(gè)長(zhǎng)方體禮盒用去多少米彩帶?每個(gè)正方體禮盒呢?分別用豎式算算,并說一說豎式中每一步的意思。
- 玲玲的畫讀下面的句子,再聯(lián)系生活說說你的體會(huì)。 只有肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事。
- 生活中還有哪些美好的禮物,一起來說一說
- 唯一的聽眾說說“我”在學(xué)習(xí)拉琴的過程中,心理和行動(dòng)發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化。