14.像這樣繼續(xù)擺下去，第4個(gè)圖形有多少根小棒？

14.像這樣繼續(xù)擺下去，第4個(gè)圖形有多少根小棒？

1、14.像這樣繼續(xù)擺下去，第4個(gè)圖形有多少根小棒？

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十五練習(xí)參考答案

14.像這樣繼續(xù)擺下去，第4個(gè)圖形有多少根小棒？第7個(gè)呢？你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

答：第4個(gè)圖形有12根小棒

第7個(gè)圖形有21根小棒

規(guī)律是：第幾個(gè)圖形的小棒根數(shù)就等于3乘幾。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識(shí)圖形》1.說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?2.照樣子分一分，認(rèn)一認(rèn)。3.玩一玩

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識(shí)圖形》

說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?

圖中有：籃球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、噴霧、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分為4類：長方體、正方體、圓柱和球

1.長方體、正方體都有6個(gè)面,長長方方長方體,正正方方正方體。

2.圓柱和球都能滾動(dòng),圓柱的上下圓面一樣大。

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 1.舉例說一說，對于數(shù)，你有哪些認(rèn)識(shí)？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí)

1.舉例說一說，對于數(shù)，你有哪些認(rèn)識(shí)？

數(shù)數(shù)

小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920

大到小:

201918171615114131211109876543210

單數(shù):1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19

雙數(shù):0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

4、7.要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十五》練習(xí)題及答案

7.要來16人，每人1把椅子，還需要多少把椅子？

16-6=10（把）

答：還需要10把椅子。

5、2.1，2，…，9分別與2相乘，在得到的數(shù)上畫圈。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第5單元《2-5的乘法口訣》做家務(wù)練一練答案

2.1，2，，9分別與2相乘，在得到的數(shù)上畫圈。

6、4.算一算，每個(gè)圖中有多少格子？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《有多少張貼畫》練一練習(xí)題及答案

4.算一算，每個(gè)圖中有多少格子？

1、18 2、18 3、12

7、2.從“18，27,3.9,6”中選出幾個(gè)數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《做個(gè)乘法表》練一練習(xí)題及答案

2.從18，27,3.9,6中選出幾個(gè)數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。

37=27 36=18

183=6 279=3

8、2.連接每兩個(gè)點(diǎn)畫線段，一共畫出了幾條線段？你能看出畫出的是什么圖形嗎？

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元《長度單位》參考答案

2.連接每兩個(gè)點(diǎn)畫線段，一共畫出了幾條線段？你能看出畫出的是什么圖形嗎？

答：一共畫出了3條線段，畫出了一個(gè)三角形。

9、4.兩個(gè)班一共有多少幅畫?已經(jīng)貼好了41幅，還剩多少幅沒貼好?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)六參考答案

4.兩個(gè)班一共有多少幅畫?已經(jīng)貼好了41幅，還剩多少幅沒貼好?

27+36=63(幅)

63-41=22(幅)

答:兩個(gè)班一共有63幅畫，還剩22幅沒貼好。

10、12.兩個(gè)小組澆樹。第一小組有7個(gè)同學(xué)，每人澆了9棵樹，第一小組一共澆了多少棵樹?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十參考答案

12.兩個(gè)小組澆樹。第一小組有7個(gè)同學(xué)，每人澆了9棵樹，第一小組一共澆了多少棵樹?第二小組比第一小組多澆了7棵樹，第二小組一共澆了多少棵樹?

79=63（棵）

答：第一小組一共澆了63棵樹。

63+7=70（棵）

答：第二小組一共澆了70棵樹。

11、《花的學(xué)?！贰坝暌粊恚麄儽惴偶倭恕?。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請你照樣子寫一寫，如，“清風(fēng)一吹，他們......””蝴蝶一來，他們……“。

三年級(jí)語文上冊《花的學(xué)?！氛n后練習(xí)題答案解析，雨一來，他們便放假了。你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請你照樣子寫一寫，如，清風(fēng)一吹，他們......蝴蝶一來，他們。

答：清風(fēng)一吹，他們便跳起了歡快的舞蹈。

蝴蝶一來，他們便親昵地打起了招呼。（僅供參考，答案不唯一）

12、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《小熊購物》6.裝車輪。每輛車需要4個(gè)輪子。 一共有24個(gè)輪子。 (1)如果裝5輛車，還剩下多少個(gè)輪子? (2)如果裝8輛車，還缺多少個(gè)輪子?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《小熊購物》

6.裝車輪。每輛車需要4個(gè)輪子。 一共有24個(gè)輪子。

(1)如果裝5輛車，還剩下多少個(gè)輪子?

24-5x4=4（個(gè)）

(2)如果裝8輛車，還缺多少個(gè)輪子?

8x4-24=8（個(gè)）

13、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》 5.誰買的飲料便宜，每瓶便宜多少元?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》

5.誰買的飲料便宜，每瓶便宜多少元?

3-126=1（元）

14、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《節(jié)余多少錢》 1.說一說，再列式算一算。 (1)淘氣兩次跳繩，一共跳了多少個(gè)? (2)笑笑踢毽子，兩次一共踢了多少個(gè)?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《節(jié)余多少錢》

1.說一說，再列式算一算。

(1)淘氣兩次跳繩，一共跳了多少個(gè)?

75-23=52 (個(gè))

52+75=127 (個(gè))

答:一共跳了127個(gè)。

(2)笑笑踢毽子，兩次一共踢了多少個(gè)?

125-35=90 (個(gè))

90+125=215 (個(gè))

答:兩次-共踢了215個(gè)。

15、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 9.做一做，填一填。 用16根同樣長的小棒擺出不同的長方形，能擺出種?它們的長和寬分別是幾根小棒的長度?同桌兩人合作完成。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.做一做，填一填。

用16根同樣長的小棒擺出不同的長方形，能擺出種?它們的長和寬分別是幾根小棒的長度?同桌兩人合作完成。

16、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《乘火車》 1.采蘑菇。 說一說,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并嘗試解決。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《乘火車》

1.采蘑菇。

說一說,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?并嘗試解決。

小紅兔子一共采了多少蘑菇？

小藍(lán)兔子一共采了多少蘑菇？

兩只兔子一共采了多少蘑菇？

兩只兔子誰采的蘑菇多？

17、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》 1.小袋鼠過河。 (1) 4.3米是多長? 4.8米呢?想一想，寫一寫。 (2)小袋鼠能一步跳過去嗎? 比-比，說一說。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》

1.小袋鼠過河。

(1) 4.3米是多長? 4.8米呢?想一想，寫一寫。

河寬4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

(2)小袋鼠能一步跳過去嗎? 比-比，說一說。

河寬4.3米，袋鼠一步能跳4.8米

4.8米 4.3米

答：小袋鼠能一步跳過去。

18、北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 7.淘氣帶了15元，買一個(gè)筆筒和一個(gè)卷筆刀。 (1)買這兩樣?xùn)|西需要多少元? (2)他剩下的錢夠不夠買日記本?估一估，算一算。

北師大版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

7.淘氣帶了15元，買一個(gè)筆筒和一個(gè)卷筆刀。

(1)買這兩樣?xùn)|西需要多少元?

6.50+3.40=9.90 (元)

答:買這兩樣?xùn)|西需要9.90元。

(2)他剩下的錢夠不夠買日記本?估一估，算一算。

15.00-9.90=5.10 (元)

5.10元4.70元

答:他剩下的錢夠買日記本。

19、2.去年收了780千克，今年收了850千克。今年比去年多收了多少千克？

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)三》練習(xí)題及答案

2.去年收了780千克，今年收了850千克。今年比去年多收了多少千克？

850-780=70（千克）

答：今年比去年多收了70千克。

20、3.一個(gè)游泳池長50米，如果游1千米，要游多少個(gè)這樣的長度?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

3.一個(gè)游泳池長50米，如果游1千米，要游多少個(gè)這樣的長度?

1千米=1000米

100050=20

答:要游20個(gè)這樣的長度。

21、4.一篇文章500字，丁叔叔平均每分鐘錄入78個(gè)字，6分鐘能錄入完嗎?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十五》練習(xí)題及答案

4.一篇文章500字，丁叔叔平均每分鐘錄入78個(gè)字，6分鐘能錄入完嗎?

6分鐘能錄入完嗎?不要精確數(shù)字，用估算解決問題。

解:806=480(個(gè))

786480500

答:6分鐘不能錄入完成。

22、4.每個(gè)方陣108名學(xué)生，一共多少名學(xué)生?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十四》練習(xí)題及答案

4.每個(gè)方陣108名學(xué)生，一共多少名學(xué)生?

解：1084=432(名)

答：一共432名學(xué)生。

23、5.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

5.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人。

（1）填寫下邊的圖。

（2）去動(dòng)物園的一共有（37）人。

25+30-18=37（人）

（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

參觀熊貓館的比參觀大象館的少多少人？

30-25=5（人）

答：參觀熊貓館的比參觀大象館的少5人。

24、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......仿寫

例：清風(fēng)一來，他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來，他們便綻開了美麗的笑臉。

雪花一來，他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。

1、清風(fēng)一來，他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。

2、清風(fēng)一來，他們就搖頭晃腦，仿佛在背古詩、讀課文。

3、清風(fēng)一來，他們便伸出雙臂，盡情地?fù)]舞著，和風(fēng)打招呼。

4、清風(fēng)一來，他們就彎下腰，不停地鞠躬，表示對清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來，他們便滿心舒暢，趁著小風(fēng)去旅行。

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25、花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來,他們......

舉例：

清風(fēng)一吹，它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來，他們便撒歡了。

26、2.估一估，下面的角有多少度?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量（一）》練一練習(xí)題及答案

2.估一估，下面的角有多少度?

27、3.如果有7個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票呢?8個(gè)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩《數(shù)圖形的學(xué)問》練習(xí)題及答案

3.如果有7個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票呢?8個(gè)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?

5個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:4+3+2+1

6個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:5+4+3+2+1

7個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:6+5+4+3+2+1

8個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為:7+6+5+4+3+2+1

我的發(fā)現(xiàn)

1.每增加一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就會(huì)和原來的點(diǎn)分別形成一條線段，所以增加的條數(shù)就是原來的點(diǎn)數(shù)。

2.每個(gè)點(diǎn)都要和其他各個(gè)點(diǎn)形成一條線段

線段的條數(shù)=點(diǎn)數(shù)(點(diǎn)數(shù)一1)2

28、9.如果每張郵票8角，每個(gè)信封2角，寄12張賀卡，要花多少元?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

9.新年快到了，笑笑親手做了12張賀卡，打算寄給外地的親戚和朋友。如果每張郵票8角，每個(gè)信封2角，寄12張賀卡，要花多少元?

①812+212

=96+24

=120(角)=12(元)

②(8+2)12

=1012

=120(角)

=12(元)

答:要花12元

29、12*.用0，2，3，4，5組成三位數(shù)乘兩位的乘法算式，你能寫出幾個(gè)?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)八》練習(xí)題及答案

12*.用0，2，3，4，5組成三位數(shù)乘兩位的乘法算式，你能寫出幾個(gè)?你能寫出積最大的算式嗎?

解析:(1)首位不能為0，所以三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，可以為:23405，23504。

(2)根據(jù)乘法的性質(zhì)可知，乘法算式的因數(shù)越大，積就越大；因此要使兩個(gè)數(shù)的乘積最大，就要使這兩數(shù)盡量大；根

據(jù)數(shù)位知識(shí)可知，數(shù)的高位的數(shù)字越大，其值就越大。

由此可知，乘積最大的算式是52043=22360，或43052=22360。

30、2.(1)像這樣，說一說“春”“雪”“花”“土”的位置。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

2.(1)像這樣，說一說春雪花土的位置。

春：（1,2） 雪：（2,3）

花：（3,1） 土：（4,5）

31、6.每次摸出一個(gè)球，再放回去搖勻。摸出哪種球的可能性大?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案

6.每次摸出一個(gè)球，再放回去搖勻。摸出哪種球的可能性大?試一試，把結(jié)果記錄下來。

提示:摸出紅色球的可能性大。

32、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移（二）》 2.以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移（二）》

2.以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。

33、9.123,234,345,456,567，...它們都是3的倍數(shù)。為什么？

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.123,234,345,456,567，...它們都是3的倍數(shù)。為什么？

（a-1）+a+（a+1）=3a 是3的倍數(shù)。

也就是說，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的數(shù)是3的倍數(shù)。

34、8.(1)如圖，平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm，得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的高增加2cm，下底減少2cm呢? (

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

8.(1)如圖，平行四邊形的面積是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm，得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。

(3)如果梯形的高增加2cm，下底減少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)平行四邊形的底和高的長度-樣時(shí)，隨著高增加、底減少相同的數(shù)量，面積會(huì)逐漸減少。

35、2.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

2.量出有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算并比較下列圖形的面積，你有什么發(fā)現(xiàn)?

長方形:3X2=6(cm)

平行四邊形形:3X2=6(cm)

三角形:3X22=3(cm)

梯形:(1+3)X22=4(cm)

長方形的面積=平行四邊形的面積

三角形的面積=長方形(平行四邊形)的面積的一半

三角形的面積梯形的面積長方形(平行四邊形)的面積

36、15、一根6.4m長的彩帶，每1.4dm剪一段做蝴蝶結(jié)，這根彩帶可以做多少個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

15、一根6.4m長的彩帶，每1.4dm剪一段做蝴蝶結(jié)，這根彩帶可以做多少個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?

6.4m=64dm

641.4=45(個(gè))

答:這根彩帶可以做45個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)

37、5.平均分給6個(gè)人，每人分到這袋糖果的幾分之幾?每人分到多少千克?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

5.平均分給6個(gè)人，每人分到這袋糖果的幾分之幾?每人分到多少千克?

36=0.5（kg）

答：每人分到這帶糖果的1/6，每人分到0.5kg。

38、句子“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩...”誰的是誰，理由呢？

身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風(fēng)；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。

答：這句話說的人是武松，我送一身虎膽，而且武藝高強(qiáng)，嫉惡如仇，行俠仗義，愛打抱不平。

39、2.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，撘一撘，你用了幾個(gè)小正方體？

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元《觀察物體》搭積木比賽

2.一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，撘一撘，你用了幾個(gè)小正方體？

自己搭一搭。

40、2.比賽開始前半時(shí)，足球場內(nèi)的音量是如何變化的？

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩《看圖找關(guān)系》參考答案

足球場內(nèi)的聲音。

2.比賽開始前半時(shí)，足球場內(nèi)的音量是如何變化的？

從開始沒有聲音逐漸變成聲音大。

41、14.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。按出資多少分配，陳明和趙東各應(yīng)分得多少元?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》練習(xí)參考答案

14.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

陳明出資40000元，趙東出資50000元，兩人合伙開了一家兒童書店，經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng)，共獲利45000元。按出資多少分配，陳明和趙東各應(yīng)分得多少元?

兩個(gè)人出資的比為：40000/50000=4/5

5+4=9

陳明應(yīng)得：450004/9=20000（元）

趙東應(yīng)得：450005/9=25000（元）

答：陳明得20000元、趙東得25000元。

42、2.這個(gè)杯子的容積正好是200mL，要沖兌一滿杯這樣的蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十二參考答案

2.可以用1份蜂蜜和9份水來沖兌蜂蜜水。這個(gè)杯子的容積正好是200mL，要沖兌一滿杯這樣的蜂蜜水，需要蜂蜜和水各多少毫升？

1+9=10（200mL平均分10份，蜂蜜占1份，水占9份）

蜂蜜的體積：2001/10=20（mL)

水的體積：2009/10=180（mL)

或200-20=180（mL)

答：需要蜂蜜20mL、水180mL。

43、1.一個(gè)圓形茶幾桌面的直徑是1m，它的面積是多少平方米？

1.一個(gè)圓形茶幾桌面的直徑是1m，它的面積是多少平方米？

3.14(1/2）

=3.140.25

=0.785（平方米）；

答：它的面積是0.785平方米。

44、如果不畫，這樣排列下去，第10個(gè)數(shù)是多少?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十二參考答案

如果不畫，這樣排列下去，第10個(gè)數(shù)是多少?

第1個(gè)數(shù)是1，對應(yīng)的圓形數(shù)目是1個(gè)；

第2個(gè)數(shù)是3，對應(yīng)的圓形數(shù)目是1+2=3(個(gè))；

第3個(gè)數(shù)是6，對應(yīng)的圓形數(shù)目是1+2+3=6(個(gè))；

第4個(gè)數(shù)是10，對應(yīng)的圓形數(shù)目是1+2+3+4=10(個(gè))；

第10個(gè)數(shù)對應(yīng)的圓形數(shù)目是1+2+3+4++9+10=55(個(gè))

答：第10個(gè)教是55。

45、照這樣的規(guī)律接著畫下去，第5個(gè)圖形最外圈有多少個(gè)小正方形?你能解釋這其中的道理嗎?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二十二參考答案

1.下畫每個(gè)圖中最外圈各有多少個(gè)小正方形?

照這樣的規(guī)律接著畫下去，第5個(gè)圖形最外圈有多少個(gè)小正方形?你能解釋這其中的道理嗎?

第5個(gè)圖形:85=40(個(gè))

有40個(gè)小正方體。