《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

1、橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為?！獮榱穗[藏#自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

2、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好。——沒(méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

3、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲變質(zhì)結(jié)局攻略：

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

4、橙光游戲《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲救贖結(jié)局攻略：

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

5、橙光游戲《絕望游戲》各結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝?。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開武器

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好。——沒(méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為?！獮榱穗[藏#自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

　　附：BGM一覽【PS.按照出現(xiàn)先后順序?qū)懙模径加小?/p>

　　轉(zhuǎn)折劇情-極夜極晝。失憶癥。希望轉(zhuǎn)機(jī)。探索場(chǎng)景、未知感，神秘感。神秘的小路。矛盾。為了榮耀?？鞓?lè)的腳步。告白-溫馨、期待、柔和。不好的預(yù)感。危機(jī)過(guò)后，希望感懷?；谋康?。幸福時(shí)光。神秘的小路。荒草萋萋。Dancing Doll。罪人的十字架。野心。釋懷。熊孩子?？侦`眾生。仰望。恐怖場(chǎng)景-恐怖音樂(lè)。銀發(fā)貴族。出場(chǎng)音樂(lè)-Showtime。玩味世界。中學(xué)二年級(jí)的間諜。追憶。第三圓舞曲。黑手*。珍貴的回憶。魔鬼之舞。怦然心動(dòng)，一見(jiàn)鐘情。

　　最后再次感謝@念雪11 小天使整理

6、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝?。——為了隱藏自己的技能——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開槍

7、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

　　作品沒(méi)有好感值，但是二周目后，個(gè)人感覺(jué)達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】：

　　1、游輪關(guān)卡的時(shí)候，一定要選搜刮餐廳，因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”，然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物，對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

　　2、游輪關(guān)卡后的白天，四人是在一起的，這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟，特別是某個(gè)選項(xiàng)，要選“養(yǎng)精蓄銳”，然后找柏舟閑扯，記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

　　3、還有一些很明顯的地方，像火車關(guān)卡的時(shí)候，通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候，選“讓給柏舟”，以及最后兩人對(duì)決，要冷靜并信任柏舟，最后選“朝自己開武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍，這次參加作品，主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角，并且復(fù)明……)

　　4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”)，而且觀察力強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng)，雖然看不到好感，但感覺(jué)會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè)，有興趣的玩家已經(jīng)試過(guò)的話，感謝點(diǎn)我回復(fù)，想知道可不可以兩邊撩，但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

　　5、最后，想走柏舟路線，個(gè)人感覺(jué)主角還是需要聰明一點(diǎn)的，畢竟這個(gè)作品沒(méi)有完全的傻白甜路線，主角想保持兩手干凈活下來(lái)，通過(guò)我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡，“悲傷的武器聲”，結(jié)局就是為了自己活下來(lái)殺掉鬼玩家中的至少一個(gè)，27，28，37這三個(gè)鬼，28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒(méi)法殺，另外兩個(gè)無(wú)法判斷善惡，但為了自己活下去，只能選一個(gè)殺……總感覺(jué)他們都是跟主角一樣的普通人，這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之，這里不能避免的話，那白蓮花路線就走不通，只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了，冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧

8、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局攻略

　　達(dá)成每個(gè)結(jié)局的數(shù)值要求

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開武器

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

9、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲絕望輪回結(jié)局攻略：

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

10、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)明

11、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

12、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開武器

13、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

14、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略：

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開武器

15、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲殺戮盛宴結(jié)局攻略：

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

16、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

17、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲魔魘結(jié)局攻略：

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

18、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手——復(fù)活師憶

19、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開槍——停手

20、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲珍貴的記憶結(jié)局攻略：

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

21、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲空蕩蕩的家結(jié)局攻略：

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

22、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)明

23、橙光游戲《絕望游戲》師憶攻略

　　第一次寫評(píng)論，作者大大的游戲相當(dāng)棒哦，邏輯相當(dāng)清晰，懸念設(shè)計(jì)的也特別有FEEL!總之就是非常棒啦!支持你，加油!攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來(lái)總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒(méi)有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語(yǔ)言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過(guò)8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴滂尽J(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒(méi)到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐?wèn)無(wú)法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見(jiàn)——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑?wèn)師憶——人數(shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到，有些選項(xiàng)沒(méi)有寫大家可以自由選擇哦，感性的話就是選一些情緒化的選項(xiàng)，還有就是一定要和柏舟去找東西。希望可以幫助沒(méi)有夢(mèng)到師憶的小伙伴咯!

24、橙光游戲《殺人游戲》4結(jié)局攻略

　　QQ空間里的天黑請(qǐng)閉眼和這個(gè)有些像。

　　本游戲我一共玩到4個(gè)結(jié)局

　　結(jié)局一：作死

　　結(jié)局二：笨笨

　　結(jié)局三：聰明但是膽怯

　　結(jié)局四：智勇雙全啊有木有

　　相對(duì)4個(gè)結(jié)局的攻略

　　結(jié)局一：只要作死就好了，玲問(wèn)你選誰(shuí)啊選自己

　　結(jié)局二：超級(jí)好達(dá)成啊，這個(gè)就不用攻略了吧··我相信，是人的都會(huì)

　　結(jié)局三：別，害怕——呆在——或許可以——?jiǎng)e去了——休息——奇怪——探索——遠(yuǎn)——?dú)⑹帧摇菹ⅰ绻?/p>

　　結(jié)局四：等一下——雖然——或許可以——去——休息——奇怪——探索——遠(yuǎn)——?dú)⑹帧摇菹ⅰ绻且?/p>

　　里面的立繪全大喵原創(chuàng)哦!!先為大喵的創(chuàng)新精神鼓掌!!

　　現(xiàn)在，我真的特別喜歡大喵了。不管什么游戲，只要是大喵的，我看都不看就打一星?？上净ɑāぁぁぁぁぁぁび械脑挮I(xiàn)上N啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!!大喵，加油↖(^ω^)↗冰激凌永遠(yuǎn)支持你!!!

25、橙光游戲《致命游戲》全結(jié)局攻略

　　橙光游戲《致命游戲》全結(jié)局攻略

　　第一章隨意選擇。

　　第二章BE-BE10、TE1

　　TE1：女友好感度高，不上警且不投10號(hào)，或警上不暴獵人身份，憤怒值低(對(duì)盧淳表示包容、理性面對(duì)現(xiàn)狀、對(duì)女友的懷疑表示悲哀、相信警上發(fā)言)，不告訴郭文潛信息，成功勸說(shuō)6號(hào)(在廚房選無(wú)罪我們都是無(wú)辜的受害者-到地下室給她看自己與女友的合照-佩服救人的勇氣-最重要的是救贖)

　　BE1同生共死：警上爆自己是獵人

　　BE2死于虛無(wú)：警上爆自己是獵人且女友好感度低

　　BE3被放逐的同伙：不上警投10號(hào)作警長(zhǎng)

　　BE4披著狼皮的獵人：上警但不說(shuō)自己的身份

　　BE5女友的指控：未成功勸說(shuō)6號(hào)且女友好感度低

　　BE6殺戮地獄：憤怒值高

　　BE7葬身夢(mèng)境：憤怒值中等

　　BE8愚者：告訴郭信息并與他結(jié)盟

　　BE9替死鬼：告訴郭信息但不與他結(jié)盟

　　BE10恩將仇報(bào)：未成功勸說(shuō)6號(hào)

　　第三章BE11-18、TE2

　　TE2：需要讓郭文潛認(rèn)為你是弱對(duì)手，且讓韓美眉不認(rèn)為你是豬隊(duì)友。挪開目光不看林楓—為了緩和他們之間的關(guān)系—我沒(méi)有意見(jiàn)，我愿意留下來(lái)—我睡得不太好—請(qǐng)告訴我吧—我覺(jué)得盧淳不是預(yù)言家—我相信林楓是預(yù)言家—反握住林楓的手—我是—“…”—昨晚為什么是平安夜—我是受人所托來(lái)找你的—是林楓讓我來(lái)找你的—我沒(méi)有—韓晴雪的話是否可信—“問(wèn)”—拿打火機(jī)—繼續(xù)任由著他抱著—韓晴雪知道的比想象中多—我看不出來(lái)—最好朋友的關(guān)系—我冷，想要加一件衣服—拿毒藥針管—告訴他女巫的身份—告訴他解藥給了林楓—說(shuō)出信息—投盧淳一票

　　BE11暗害：韓美眉認(rèn)為你是豬隊(duì)友(我不是—我代表著我自己—第一夜是誰(shuí)殺了高焱—你有一種讓人安靜的特質(zhì)—是我一個(gè)人決定來(lái)找你的—他不是這樣的人他絕對(duì)不會(huì)騙我)

　　BE12十八層地獄：郭文潛認(rèn)為你會(huì)背叛林楓(推開林楓—韓晴雪開始懷疑你了—韓晴雪可能和郭文潛有秘密關(guān)系—預(yù)言家和女巫的關(guān)系—我冷想要加一件衣服)

　　BE13無(wú)盡黑夜：地下室問(wèn)答不恰當(dāng)讓郭文潛認(rèn)為你城府深有威脅。你想多了我沒(méi)有舍不得林楓—我睡得很好一切正?！３殖聊也恢馈倚枰嘁恍r(shí)間思考

　　BE14向死而生：不告訴盧淳女巫的身份

　　BE15羅生門：最后投票時(shí)不說(shuō)出信息

　　BE16永遠(yuǎn)的好朋友：最后投票時(shí)棄票

　　BE17火海：投林楓一票

　　BE18 E03的歸宿：投林楓一票且沒(méi)有打火機(jī)

　　BE19女巫的告別：投林楓一票且沒(méi)有打火機(jī)和針筒

26、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

27、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

28、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開武器

29、橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開槍

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

30、橙光游戲《絕望游戲：零》攻略

　　再發(fā)遍吧，看著很多人貌似沒(méi)看到???@x@

　　我的存檔沒(méi)有從第一個(gè)選項(xiàng)開始因?yàn)楸缓竺鎰∏楦采w了。

　　我給大家的攻略是從最開始遇到福伯和悠悠那里開始的：

　　她認(rèn)識(shí)小柔 案件和她有關(guān)

　　(這兩個(gè)隨便算一個(gè)，不影響后面的)

　　救榮格 不理會(huì)

　　(這個(gè)同上，不過(guò)選擇救的話可以加榮格好感，推薦選擇救)

　　攔下田老師 不攔田老師

　　(同上，不過(guò)如果選不攔的話，在這個(gè)劇情和氛圍下可以看到一個(gè)讓人害怕和奇怪的一句話：阿海微笑的站在門口，不知道站了多久。這句話在選擇攔里面也有，但是是在貓打壞杯子發(fā)出很大的響聲后，阿海自己按門鈴并說(shuō)自己是阿海后，出現(xiàn)的，兩種不同的選項(xiàng)，同一句話給人的感覺(jué)是不一樣的，一個(gè)是在門外不知道站了多久，門的隔音不好，他聽進(jìn)去了田老師說(shuō)的多少話呢?一個(gè)是按了門鈴并且自報(bào)家門后出來(lái)的話，給人的懷疑感一下子就減小了很多。所以如果是有強(qiáng)迫癥或者希望邏輯性強(qiáng)一點(diǎn)的，可以選擇不攔)

　　阿海是好人 阿海不是好人

　　(這個(gè)也是隨意選，不影響后面，希望劇情邏輯性強(qiáng)的就選不是好人)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然在悠悠走后田老師就會(huì)死。)

　　跟上 不跟上

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選不跟上，不然阿?；貋?lái)后田老師要死。)

　　讓田老師跟 不讓田老師跟

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選讓田老師跟，不然阿?；貋?lái)后田老師要死。)

　　可信 不可信

　　(這個(gè)隨意選，不影響。)

　　出去看看 留在室內(nèi)

　　(這個(gè)同上，無(wú)影響。)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然之后田老師會(huì)死。)

　　恭喜成功過(guò)關(guān)

　　過(guò)關(guān)后還有一次選擇，如下：

　　小柔會(huì)原諒你 可惜已經(jīng)太遲了

　　(我個(gè)人的話更偏向于選擇第一個(gè)，因?yàn)楦杏X(jué)第一個(gè)田老師得到了真正的救贖一樣，不管是從語(yǔ)言的描述又或是劇情區(qū)別，當(dāng)然選哪個(gè)都一樣。)

31、橙光游戲《絕望游戲》攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲陰謀結(jié)局攻略：

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開這里——用樹杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好。——沒(méi)怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

32、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手——復(fù)活師憶

33、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開始站立的方向開武器——停手

34、橙光游戲《詭譎》絕望之聲結(jié)局攻略

　　有問(wèn)題請(qǐng)指出

　　故事二(共9個(gè)結(jié)局)：

　　讓小蕓獨(dú)自前去 達(dá)成結(jié)局：絕望之聲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-小天輕聲叫住大白 達(dá)成結(jié)局：替身

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-抱住小天 達(dá)成結(jié)局：扭曲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-抱住小天 達(dá)成結(jié)局：扭曲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

35、橙光游戲《古堡游戲之狼人游戲》支線結(jié)局攻略

　　【無(wú)隱藏線索版(其實(shí)就是除了報(bào)復(fù)③都包涵的)】

　　【幾個(gè)小時(shí)】【四號(hào)】【二號(hào)】【犧牲安娜】【女巫】【八號(hào)】【四號(hào)】【磨刀聲】【一號(hào)】【三號(hào)】【七號(hào)】【當(dāng)然愿意】【五號(hào)】【好人陣營(yíng)】【卡瑞娜】【報(bào)出來(lái)的身份】【轉(zhuǎn)移注意力(不選轉(zhuǎn)移注意力選其他兩個(gè)，后期進(jìn)入：無(wú)謂的犧牲)】【透露信息】【一號(hào)(投二號(hào)，后期進(jìn)入：報(bào)復(fù)②;投三號(hào)，后期進(jìn)入：報(bào)復(fù)·仇殺)】【堅(jiān)強(qiáng)】【二號(hào)有身份】【二號(hào)】【能殺掉】【不想殺掉】【可以復(fù)活】【擔(dān)心安?！俊究磳W(xué)長(zhǎng)去了】【睡過(guò)頭了】【女巫】【不是】【四號(hào)】【二號(hào)】【兩處】【柜里的紙條】【驗(yàn)的】【不拿走(選拿走，進(jìn)入：無(wú)知①)】【窗戶】【四號(hào)】【睡床】【其他東西(選四號(hào)的藥品，進(jìn)入：無(wú)知②)】【二樓】【八號(hào)】【站在原地】【七號(hào)】【預(yù)言家】【三樓】【三號(hào)】【躲在一邊】【不詢問(wèn)】【九號(hào)】【你怎么這么高興】【五號(hào)】【裝傻(選坦白身份，進(jìn)入：愛(ài)的犧牲)】【九號(hào)(投七號(hào)，后期投票選擇自曝的話，夜晚投安娜，進(jìn)入：同生共死。夜晚投邦妮，進(jìn)入：無(wú)盡的死局;選擇繼續(xù)投票的話，進(jìn)入：背叛)】【我和你去】【坦白】【去不去都行】【投邦妮，進(jìn)入：獨(dú)活(投安娜，進(jìn)入：布蘭奇結(jié)局)】

　　【報(bào)復(fù)③】

　　【幾個(gè)小時(shí)】【四號(hào)】【二號(hào)】【犧牲自己】【女巫】【八號(hào)】【四號(hào)】【磨刀聲】【一號(hào)】【七號(hào)】【當(dāng)然愿意】【三號(hào)】【五號(hào)】【狼人陣營(yíng)】【林恩x喬伊】【報(bào)出來(lái)的身份】【轉(zhuǎn)移注意力】【透露信息】【二號(hào)】【相信】【堅(jiān)強(qiáng)】【四號(hào)有身份】【四號(hào)】【能殺掉】【不想殺掉】【可以復(fù)活】【擔(dān)心安?！俊究茨闳チ恕俊舅^(guò)頭了】【林恩】【不選“我知道救喬伊的方法”即可進(jìn)入報(bào)復(fù)③】

36、橙光游戲《絕望游戲》夢(mèng)到柏舟攻略

　　理性狀態(tài)下夢(mèng)到柏舟(滿好感)的一個(gè)方案↓

　　【第一天】不提問(wèn)——研究手表——躲進(jìn)樹林——附近尋找隊(duì)友——拒絕袁鑫——問(wèn)她——你背包里的真的是匕首——背包里不會(huì)有這么簡(jiǎn)單的武器——這是游戲規(guī)則，你沒(méi)有認(rèn)真聽吧——跑——不相信師憶——鎮(zhèn)定聆聽——三種武器——指針奇怪——什么也不說(shuō)——否(尋找補(bǔ)給)——贊同——隨意——進(jìn)教學(xué)樓——好——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——上樓——一年級(jí)A班——隨意——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——隨意(選擇模式)

　　【第二天】當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了——去溪水邊——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——上前檢查尸體——另有其人——搜刮尸體——用樹杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——默不作聲——好啊——洗手間——隨意——我會(huì)贏得游戲的——隨意——搜索地圖——不是海嘯——和柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳(得到圣經(jīng))——迅速躲閃——去找柏舟

　　【第三天】詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——沉默是金——外出尋找有用的物品——過(guò)去看看——你還有什么要說(shuō)的?——隨意——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素——沒(méi)怎么——我不這么認(rèn)為——為了隱藏自己的技能——跑——進(jìn)入504——使用手武器——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟

　　【第四天】柏舟——隨意——同意——先了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——怒罵

　　【第五天】【第二句】因?yàn)椤?查看先知)躲避——停下談判——向右閃避——你是【化鐵】的能力者吧——搶奪鐵棒(此時(shí)已是理性狀態(tài))——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲?——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——追過(guò)去——攻擊女孩——37號(hào)桌與你最遠(yuǎn)的男孩——射擊(沒(méi)打中繼續(xù)射，直到殺死)

　　到此就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)柏舟

37、橙光游戲《絕望游戲零》攻略

　　橙光游戲《絕望游戲零》不完全攻略&劇透預(yù)警

　　(兩個(gè)he都需要好感度支持，建議注意好感度，一次雙結(jié)局美滋滋)

　　開局測(cè)試：面對(duì)自己最真實(shí)的樣子吧!(不過(guò)還是建議魄力大于50，原因后面我會(huì)說(shuō))

　　開局小游戲：不靠近就要跟隨西裝男子，靠近請(qǐng)選擇不動(dòng)→細(xì)聽聲音→不動(dòng)，然后務(wù)必跟隨西裝男子。

　　跟著男子右拐→左側(cè)(注意是左側(cè))→不躲→對(duì)→前方→右側(cè)小路→左側(cè)。

　　接下來(lái)幾個(gè)選項(xiàng)請(qǐng)隨意選擇。

　　【解釋給秋涼】無(wú)變化【不準(zhǔn)辭職】秋涼好感+1(目前秋涼好感無(wú)用)

　　【同意】秋涼好感+1【不同意】無(wú)變化

　　【愿意】呂靜好感+1 【不愿意】無(wú)變化(目前呂靜好感也暫時(shí)沒(méi)有用)

　　接下來(lái)關(guān)于秋涼的選擇請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。躲開和不躲也請(qǐng)隨意。

　　【一定會(huì)的】呂靜好感+1【提醒】沒(méi)有影響

　　觀察建筑和呂靜請(qǐng)隨意，沒(méi)有影響。

　　進(jìn)去不進(jìn)去也請(qǐng)隨意?？傊?，柏舟的位置是花溪圖書館物理區(qū)，線索是桌子上的書，翻開你就明白啦。

　　【介紹自己】柏舟好感度+1【開玩笑】柏舟好感度+2

　　【真隨我想?】柏舟好感度+1【你的表情不是這樣說(shuō)的】柏舟好感度+2

　　【送你兔子的人是誰(shuí)?】柏舟好感度+1【送你兔子的人死了嗎?】沒(méi)有變化

　　【給你漲工資】秋涼好感+1【呂靜也去】沒(méi)有變化

　　【對(duì)啊】沒(méi)有影響【不是】秋涼好感+1

　　【放心沒(méi)有鬼】沒(méi)有影響【害怕就跟緊我】秋涼好感+1

　　近和慶典對(duì)好感度沒(méi)有影響。

　　查看大樓：核心是一樓的衛(wèi)生間，通過(guò)衛(wèi)生間的血跡發(fā)現(xiàn)二樓舞臺(tái)異常，推動(dòng)劇情接著往下走。

　　【拉起秋涼】秋涼好感+1【獨(dú)自離開】沒(méi)有變化

　　【你不是要辭職嗎?】秋涼好感+1【我必須要做】沒(méi)有變化

　　【給秋涼】秋涼好感+1【給榮格】榮格好感+1(記不太清了，好像榮格見(jiàn)面就有好感度，但是榮格好感度目前

　　也沒(méi)有用。。。)

　　男孩子視角：前兩個(gè)選項(xiàng)隨意，從教室出來(lái)就行。

　　【圖書室】有額外劇情，【下樓】沒(méi)有，但是最終都會(huì)下樓沖出去

　　【提醒田老師】善良屬性+2 看不看都行

　　【成人禮會(huì)出事】善良+2 【不要參加成人禮】善良屬性+1

　　新舊大樓完全相同(邏輯上建議舊大樓)

　　舊大樓二層引出新劇情。

　　【是】零好感度+1【不是】沒(méi)有影響(這個(gè)時(shí)候零的名片還沒(méi)出，但是好感已經(jīng)有記錄)

　　【等榮格】榮格好感+1【不等】沒(méi)有影響

　　好不好都可以(這時(shí)候四個(gè)屬性的提醒居然沒(méi)了。。。。?)

　　喊不喊到都可以?！救ァ苛愫酶卸?2【不去】沒(méi)有變化

　　【有】沒(méi)有變化 【沒(méi)有變化】零好感度+2

　　第一個(gè)游戲沒(méi)有BE，肯定會(huì)出去，田老師的名片目前還是BUG狀態(tài)，所以沒(méi)有做測(cè)試，別的小伙伴給了攻略，好好欣賞劇情吧。

　　第一個(gè)游戲結(jié)束之后面對(duì)柏舟【逗他】柏舟好感度+2 另一個(gè)沒(méi)變化

　　【安撫】柏舟好感+2(這時(shí)候柏舟的好感是9)【不安撫】有一句隱藏臺(tái)詞，其他沒(méi)有影響

　　門鎖怎么壞的沒(méi)有影響 先約【呂靜】呂靜好感+5，后面會(huì)見(jiàn)瞳【瞳】瞳名片bug了，具體沒(méi)看見(jiàn)

　　接下來(lái)直到出去與秋涼會(huì)合請(qǐng)隨意選擇?！鞠袷裁础俊菊l(shuí)都不像】隨意選擇。

　　呂靜和瞳隨便選，沒(méi)影響的。三封信是肯定要都讀一遍的。

　　第二個(gè)游戲也是沒(méi)有be的，接下來(lái)有必要提的選項(xiàng)我會(huì)說(shuō)明，剩余部分自己好好玩玩吧~

　　質(zhì)疑和相信辛白，我選的是質(zhì)疑，建議存檔。大喊門開了，找柏舟幫忙把星救走。接下來(lái)分析和聊天都是可以的。

　　阻止是正常劇情的發(fā)展，有方尋的回憶，不阻止第二個(gè)游戲就結(jié)束啦。

　　相信和不知道都可以。

　　結(jié)束之后請(qǐng)隨意選擇。和秋涼有一個(gè)對(duì)話：【你的傘去哪了?】秋涼好感度+1。另一個(gè)不變。

　　接下來(lái)再次進(jìn)入柏舟的夢(mèng)境。【與零對(duì)話】零好感+2【與柏舟對(duì)話】請(qǐng)繼續(xù)選【我是校醫(yī)方尋】(否則是無(wú)名BE)柏舟好感+2

　　(注：選了柏舟，這時(shí)候柏舟好感11，解鎖了柏舟結(jié)局)

　　查看相機(jī)不查看相機(jī)均可。【牽著零】零好感度+2【不牽】沒(méi)有影響

　　拿不拿相機(jī)都可以。來(lái)不及提醒也沒(méi)問(wèn)題，柏舟會(huì)替你提醒，對(duì)好感度也沒(méi)有影響。

　　醫(yī)務(wù)室方向左前左。開門進(jìn)門鎖門動(dòng)作要快哦~

　　【我和你一樣】零好感+1【沉默】沒(méi)有變化

　　【躲藏的地方】零好感+1 【躲藏的空間】沒(méi)有變化

　　【看窗外】沒(méi)有變化【看零】零好感+1

　　接下來(lái)是一個(gè)重要分支：1)【趴下】不會(huì)拍到零，【離開大樓】【上樓】都可以，【上樓】【摟住零】零好感度+1。

　　然后遇見(jiàn)柏舟，還是兩個(gè)分支：【提出找別人】柏舟會(huì)跟你告別，找一個(gè)小孩子?！咀柚埂繒?huì)和柏舟一起拍照片，

　　【不阻止】柏舟會(huì)心軟，然后會(huì)在游戲里死亡，但是這里不是BE，會(huì)正?；氐浆F(xiàn)實(shí)?！局鲃?dòng)被拍】也是和柏舟一起拍照，

　　劇情在這里會(huì)合?！鞠扰牧恪苛銜?huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧)，游戲結(jié)束，但是也不是BE。

　　【先拍夏梵天】之后選擇【蝴蝶】完成游戲，【相機(jī)】就是方尋摔碎相機(jī)，犧牲了自己，但是也不是BE。

　　2)【出門】零會(huì)被拍，【不拿相機(jī)】的結(jié)果也是零躲起來(lái)游戲結(jié)束。【拿相機(jī)】會(huì)拍到方尋自己，同時(shí)零好感度+1.

　　【是】【不是】都可以，【前進(jìn)】【后退】一樣，都會(huì)遇見(jiàn)柏舟一行三人?！静皇恰堪刂蹠?huì)離開，接下來(lái)方尋就是犧牲自己了，

　　拍榮格沒(méi)有用(但是不是BE)【你會(huì)嗎?】進(jìn)入互拍劇情，【先拍零】零會(huì)躲起來(lái)(應(yīng)該是犧牲自己吧，這段跟上邊一樣)

　　【先拍柏舟】繼續(xù)劇情，安撫方式隨意，不加好感度。【捂住眼睛】零好感+2 【擋在身前】沒(méi)有影響。至此前三個(gè)游戲結(jié)束。

　　安撫秋涼，秋涼好感+2(這個(gè)時(shí)候秋涼好感度10。。。)之后一直到新游戲開始，請(qǐng)隨意選擇。

　　進(jìn)入新游戲，【摸頭】【摸臉】都不影響好感度。

　　進(jìn)樓注意：不可以觸發(fā)全部劇情，否則進(jìn)入BE【永遠(yuǎn)】;正確的門是404，選錯(cuò)也是永遠(yuǎn)結(jié)局。

　　出樓之后【猜】榮格的發(fā)現(xiàn)，榮格好感+1，【不猜】沒(méi)有影響。遇見(jiàn)七號(hào)【說(shuō)】【不說(shuō)】都可以，說(shuō)哪個(gè)門牌號(hào)也請(qǐng)隨意。

　　進(jìn)樓【牽零】零好感度+1，【不牽】沒(méi)影響，回不回頭都行，404正確。出來(lái)以后，【扶著】沒(méi)有影響，【依靠】零好感度+1。

　　注意接下來(lái)必須帶零逃跑，告訴柏舟進(jìn)入BE【虛無(wú)】。然后一直跑到不能跑為止。接下來(lái)先告訴誰(shuí)，誰(shuí)的好感度+2。

　　遇見(jiàn)李左說(shuō)不說(shuō)都可以。接下來(lái)先離開，直接找柏舟是BE【拯救】。

　　【告訴零門牌】沒(méi)有影響【不告訴零】零好感+2(???)出不出去都可以。

　　接!下!來(lái)!很重要的選項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必選擇【零】，此時(shí)零好感度+5，否則零好感度-10。

　　(-10是什么概念呢?意味著你要是粗心一點(diǎn)到末尾就完蛋了)。

　　出來(lái)之后遇見(jiàn)柏舟，問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)好感度+2。整理記憶，準(zhǔn)備最后一戰(zhàn)吧。

　　最后一戰(zhàn)遇見(jiàn)兩個(gè)女生的時(shí)候，可以【阻止】也可以【不阻止】，但是【不阻止】不要逃跑，選擇【戰(zhàn)斗】，否則是BE【昏迷】。

　　建議【不阻止】，原因是阻止之后女生會(huì)對(duì)方尋動(dòng)刀，魄力大于等于50才可以躲，不然也是【昏迷】。

　　柏舟的行為隨意。

　　影子移動(dòng)的方向是←→→?！咀プ　俊緭涞埂慷伎梢裕瑳](méi)有影響。接下來(lái)【另一個(gè)人格】是符合劇情的，另一個(gè)也可以選，沒(méi)有影響。

　　【她殺不了我】【她不想殺我】也是隨意的，對(duì)劇情沒(méi)有影響。接下來(lái)【詢問(wèn)柏舟】柏舟好感+2，【詢問(wèn)夏亞爾】沒(méi)有影響。

　　接下來(lái)遇見(jiàn)依【冷漠】【憤怒】還是不影響結(jié)局。注意接下來(lái)請(qǐng)選【交出武器】，否則是BE【輪回】。

　　接下來(lái)是結(jié)局分界點(diǎn)：找方尋是柏舟HE【兔子】，不找是零結(jié)局【永恒】。

　　【確定】【不確定】都可以，但是接下來(lái)選擇【不動(dòng)手】，【動(dòng)手】會(huì)進(jìn)入BE【吞噬】。接下來(lái)選擇【釋懷】，【憤怒】

　　進(jìn)入BE【崩潰】。

　　最后的結(jié)局來(lái)了：兩個(gè)結(jié)局都需要好感度。進(jìn)入柏舟HE【兔子】需要10點(diǎn)好感度，進(jìn)入方尋結(jié)局【永恒】估計(jì)一樣。

　　(我這次測(cè)試12進(jìn)入了HE)。這也是我開頭就說(shuō)需要好感度的原因。好感度不滿足的，進(jìn)入BE【黑暗】。

　　至此，兩個(gè)結(jié)局和觸發(fā)方式我就介紹完了，祝大家玩得開心。

38、橙光游戲《坑爹的穿越游戲》坑爹結(jié)局攻略

　　橙光游戲《坑爹的穿越游戲》坑爹結(jié)局攻略

　　結(jié)局2：碌碌無(wú)為

　　結(jié)局3：囚禁一生

　　結(jié)局4：小妾生活

　　結(jié)局5：宮女升職記

　　結(jié)局6：毒發(fā)身亡(從6-1到6-4，一共四次中毒，也是沒(méi)誰(shuí)了。)

　　結(jié)局7：操勞過(guò)度

　　結(jié)局8：近身丫鬟

　　結(jié)局9：慘死獄中

　　結(jié)局10：私奔未遂(十一皇子線)

　　結(jié)局14-1、14-2：白綾賜死(二皇子線)

39、橙光游戲《坑爹的穿越游戲》正經(jīng)結(jié)局攻略

　　橙光游戲《坑爹的穿越游戲》正經(jīng)結(jié)局攻略

　　結(jié)局11：執(zhí)著守候(十一皇子線)

　　結(jié)局12：黃粱一夢(mèng)(十一皇子線)

　　結(jié)局13：卿卿我我(十一皇子線)

　　結(jié)局15：共赴黃泉-云竹(二皇子線)

　　結(jié)局16：浮生若夢(mèng)(二皇子線)

　　結(jié)局17：異世界的深造(二皇子線)

　　結(jié)局18：回歸平靜(二皇子線)

　　結(jié)局19：缺失的一角(二皇子線)

　　結(jié)局20：一世寵愛(ài)(二皇子線)

　　結(jié)局1：(二皇子線)

　　結(jié)局21：心殤難愈(四皇子線)

　　結(jié)局22：不羨鴛鴦(四皇子線)

　　結(jié)局23：回歸現(xiàn)世(太子線)

　　結(jié)局24：溫柔的歲月(太子線)

　　結(jié)局25：撥云現(xiàn)日(太子線)

40、橙光游戲《絕望游戲》攻略07-05

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲攻略分享：

　　1~5天可擊殺對(duì)象：

　　1.第三天白天不休息，去溪邊亂逛會(huì)遇到——第一天假扮你隊(duì)友的【袁馨】，選擇用手武器擊殺【袁馨】

　　2.第三天晚上20min后選擇用手武器攻擊要害部位，殺死【董舒】

　　3.第三天晚上20min后選擇逃跑進(jìn)504房間，【隱身能力者】會(huì)進(jìn)入房間，朝要害部位開武器，殺死【隱身】

　　4.第五天白天的第一戰(zhàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)【化鐵能力者】，跑到湖邊停下談判，引入鹽水湖搶奪鐵棒殺死【化鐵】

　　5.第五天晚上食堂里遇見(jiàn)【情侶男方】，在開門時(shí)轉(zhuǎn)身近(遠(yuǎn))距離武器擊【情侶男方】，直至殺死【情侶男方】

　　6.第五天晚上食堂里遇見(jiàn)【金發(fā)男孩】，在擊殺【情侶男方】后【金發(fā)男孩】會(huì)自露馬腳，遠(yuǎn)距離開武器直至殺死【金發(fā)男孩】

　　-

　　tip:【小眼鏡】是誤用氰化鉀自殺，不能提升你的等級(jí)!

　　-

　　5.和6.是要看運(yùn)氣的!非洲人我也幫不了你們...

　　-

　　合計(jì)6個(gè)可擊殺對(duì)象，最高7級(jí)