戶外院墻美化朋友圈文案39句

戶外院墻美化朋友圈文案39句

1、這里一行清淚是指因父母死去，巣中還有嗷嗷待哺的孩子而流淚；天規(guī)指自然的規(guī)則。

2、人法地，地法天，天法道，道法自然，天行有常，順乎自然生，背乎自然亡，和諧共生，方能繁榮。

3、他靈為鏡，可知自身；自然為鏡，可悟因果；將心比心惜萬物，可美美與共。

4、惟愿終有一天，人與自然終于偃旗息鼓握手言和，在平穩(wěn)的秤衡上促膝長談，兩各安然。

5、生命之間需得理解，不妨聆聽生命的多彩語言，領(lǐng)悟生命之內(nèi)涵，才能尊重生命。

6、當(dāng)生命洋溢著熱情，所有的困境和逆境，都會(huì)幻化成幸福，并融入你的血脈。

7、曾經(jīng)江豚的一躍，震動(dòng)了心里的音符。如今無數(shù)次撥弦，可忍彈出它的心聲？

8、眾里尋它千百度，吾心安處是自然，愛自然，自然美，人本來就是（也是）野生的。

9、落葉歸根，生死輪回，我們都是大自然的一枚落葉，春來發(fā)芽，秋至泛黃。

10、生命是一種機(jī)會(huì)，我們要懂得珍惜它；生命是一種美，我們要懂得欣賞它。

11、今在，昔在，歲月在，你在，我在，就是最好的世界，就是對(duì)生命最大的不辜負(fù)。

12、關(guān)愛生命，就是讓關(guān)愛生態(tài)成為每個(gè)人的使命。關(guān)愛自然，就是像關(guān)心自己一樣愛護(hù)自然。

13、一場(chǎng)約定，待春暖、花開、疫散，一季花開，見豚躍、雁歸、鹿鳴，一墻期許，愿天藍(lán)、水碧、土凈。

14、莫道牲畜性命微，一份殺戮，一行清淚；莫要肆意違“天規(guī)”，一次毀滅，一處傷悲。

15、我為你綻放絢爛的色彩，你為我守護(hù)植根的凈土。你舉手之勞，我傾盡生命。

16、保護(hù)自然和生命，就像愛我們自己的親人一樣，與自然和諧共處才是人類的幸福歸宿。

17、每年有三萬種生物滅絕，多年以后孩子們會(huì)問我們：誰是兇手？該怎么回答？

18、惜藍(lán)天白云，賞紅花綠葉；在城市綠洲游，觀墻里佳人笑；麗日消愁，和風(fēng)暢情。

19、切爾諾貝利如今生機(jī)盎然，我們應(yīng)該承認(rèn)我們想象的貧乏。生命是如此熱愛萌發(fā)，不可遏止。

20、生命，屬于我們，屬于你們，也屬于它們。地球，屬于過去，屬于現(xiàn)在，更屬于未來。

21、生命如花，生命如海，生命如詩，生命如夢(mèng)，是純凈、浪漫、唯美、溫柔、圣潔的童話。

22、人是自然的產(chǎn)物，必須與萬物和諧相處，自然萬象才會(huì)生生不息、綿延不絕。

23、生命是一季花開，每個(gè)生命的相遇都是一種緣分，遇見是緣，離別亦是緣。

24、長江的月之神女（長江白鱘），徒留傳說；羅馬斗獸場(chǎng)的勇士（巴巴里獅子），只住心底。

25、教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花，石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上，喇叭花開了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色，稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

26、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹――香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光。

27、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。

28、夏天來了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服，小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長高了。我想它剛探出頭來的時(shí)候，一定沒有這么壯觀，你可以在上面盡情的玩鬧，無憂無慮，自由自在。

29、校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓，橙磚白瓦，構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí)，肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。

30、走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個(gè)橢圓形的花壇，花壇里花兒競(jìng)相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個(gè)籃球場(chǎng)，那是籃球高手的活動(dòng)天地。瞧！那個(gè)高個(gè)字的大哥哥連續(xù)投了三個(gè)三分球，搏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲與喝彩。

31、黃楊等諸多觀賞林木。最高的要數(shù)香樟樹，差不多有三丈的樣子，真的散發(fā)香氣呢！在教室里就能聞到；玉蘭正含苞待放，鵝黃淡雅，青春四射；萬花樹先開花后長葉，一株能分出幾十個(gè)枝頭，從根到稍滿樹都盛開著紅艷艷的碎花，引來陣陣蜂飛蝶舞，不少老師和同學(xué)爭(zhēng)相在樹下留影。

32、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

33、我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來。雖然其實(shí)不搬，更加會(huì)受到指責(zé)，本來我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

34、我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面，它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

35、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

36、午后陽光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地？風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著，校園的大樹筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

37、仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進(jìn)教室的玻璃窗來，分外的亮麗。

38、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來。

39、校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。