輔導(dǎo)班朋友圈文案37句

輔導(dǎo)班朋友圈文案37句

1、自信源超越，高分屬華東。

2、教育快人一步，未來(lái)一片坦途。

3、來(lái)東華，讓你分分進(jìn)步。

4、東華教育培訓(xùn)，名校出才俊。

5、輔導(dǎo)找東華，開學(xué)頂呱呱。

6、中小學(xué)輔導(dǎo)，還是東華好。

7、偏科有煩惱，補(bǔ)習(xí)有東華。

8、東華教育，最專業(yè)的教育。

9、假期要精彩，華東颯英姿。

10、暑假到東華，這才不誤娃。

11、假期選輔導(dǎo)，開學(xué)成績(jī)好。

12、一家一個(gè)寶，勤學(xué)要趁早。

13、東華，希望升起的地方。

14、假期好時(shí)機(jī)，輔導(dǎo)提成績(jī)。

15、落下的，東華幫你補(bǔ)回來(lái)。

16、假期更精彩，東華颯英姿。

17、暑期找東華，開學(xué)頂呱呱。

18、輔導(dǎo)找東華，學(xué)習(xí)頂呱呱。

19、假期補(bǔ)一補(bǔ)，開學(xué)不落伍。

20、假期充足電，考試突破線。

21、成功的人生，優(yōu)秀的教育。

22、用責(zé)任說(shuō)話，用效果證明。

23、向暑假要成績(jī)――東華教育。

24、比教育培訓(xùn)，就上東華培訓(xùn)。

25、我希望他學(xué)的不僅是知識(shí)，他必須知道人活著為什么。

26、“這個(gè)魔術(shù)太牛了”“能再變一次嗎?”

27、永遠(yuǎn)，不認(rèn)輸。永遠(yuǎn)，不要停止思考。

28、“真正的學(xué)習(xí)要從興趣開始”

29、我還挺喜歡后面兒子為了自己的前途讓父親放棄的橋段，因?yàn)檫@個(gè)父親太過(guò)于偉光正了，如果他教育出來(lái)的兒子也一樣的話，就太沒(méi)意思了，這才是探討的意義。

30、哭了好幾次，可能是因?yàn)槲沂抢蠋煱?，感觸比較深，超哥演技真不錯(cuò)，白宇表現(xiàn)的也特別好，臺(tái)詞很棒，有一幕白宇的走姿真的是帥到我了。

31、想表達(dá)的東西太多但其實(shí)不必全都用臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)，電影不是陳述句而是感嘆句，急于表達(dá)是很危險(xiǎn)的，編劇可能不知道。但感情都是真的，鄧超的表演是完好的，這是真的，我喜歡白宇，這是真的。不用周全，但求有的放矢，教育如是，觀影亦如是。好好長(zhǎng)大吧，馬飛。

32、鄧超和俞白眉的第三次合作居然沒(méi)翻車??不敢說(shuō)這部電影導(dǎo)的有多成功，但是能看出來(lái)是一部誠(chéng)心之作。里面的小演員給了我很大的驚喜!白宇作為整個(gè)故事的“串講人”，臺(tái)詞情感到位，不突兀。另外!我一直覺(jué)得任素汐以后會(huì)拿影后誒!這個(gè)flag先立起來(lái)哈哈哈。

33、萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鄧超讓我如此驚喜!馬皓文的三次流淚深入人心，第一次是欣喜，第二次是欣慰，第三次是釋懷;沖著夜空揮舞手電筒堪稱經(jīng)典，閻老師抽搐的嘴角讓人難忘。充滿年代感的金曲，加上貌似不經(jīng)意的搞笑，恰如其分，觀感良好。

34、 “你有兩個(gè)爸爸，怕什么?”呵呵，在這個(gè)“拼爹”年代，其實(shí)不該這么煽情的，鄧超的表演沒(méi)的說(shuō)，入情入心?？上М吘故且粋€(gè)主題先行的國(guó)產(chǎn)大片，主打父子感情牌+批評(píng)僵化的教育體制，順帶沿襲了《流浪地球》的大國(guó)科幻情懷，年代符號(hào)成為生硬的點(diǎn)綴，懷舊金曲大串燒有些突兀。可是能夠做到這些也已經(jīng)不錯(cuò)了，鄧超說(shuō)出了不少金句，“假如沒(méi)有找準(zhǔn)靶子，整天練習(xí)拉弓有什么用。”

35、 “這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎?” 就哭的蠻慘的，大概從開篇前幾個(gè)鏡頭出來(lái)就開始哭;客觀來(lái)看影片的問(wèn)題很多也很明顯，什么臺(tái)詞說(shuō)教了、手法老套了、硬核主旋律輸出了，沒(méi)有人看不出來(lái)，所以說(shuō)能理解給低分的人，要說(shuō)我為什么喜歡呢?可能是因?yàn)槲以隈R皓文這個(gè)角色身上看到了自己父親的影子，父親們通常把愛(ài)藏在心里，而超哥用這個(gè)角色把這些愛(ài)擺在名面上，他兼具了英雄與反英雄的元素，是有血有肉的，是真實(shí)的，這就是我為什么那么被打動(dòng)。 當(dāng)然鄧超這次進(jìn)步相當(dāng)大，全片幾乎沒(méi)有任何令人尷尬的不適感，他對(duì)電影技法的運(yùn)用也更加成熟了，而且作為演員的他，真好!

36、 我覺(jué)得總體是一部不錯(cuò)的電影。看的出來(lái)鄧超想努力拍好這個(gè)片子，小時(shí)候的馬飛超級(jí)可愛(ài)，馬皓文這個(gè)人物一直在與命運(yùn)斗爭(zhēng)，包括在期末考試前他帶馬飛去看航展，他用自己的觀念影響著兒子的成長(zhǎng)，小時(shí)候從那場(chǎng)洪水里出來(lái)，長(zhǎng)大后回到地球，一直想一直想，就一定能做到。就算剛開始討厭的閆主任，最后也發(fā)現(xiàn)他的可憐之處。讓我很難過(guò)的是馬皓文發(fā)現(xiàn)自己的冤情，是自己十分信任的徒弟，他當(dāng)時(shí)坐在桌子上吃面眼淚就掉下來(lái)了。包括他之后對(duì)馬飛說(shuō)：“我是個(gè)很驕傲的人?！眱鹤幼屗艞壏傅臅r(shí)候他特別心酸吧，所以才會(huì)說(shuō)我的教育是完全失敗的。

37、 不得不說(shuō)，鄧超這次觸動(dòng)了我的軟肋，但不知道為什么，看的時(shí)候，笑的比哭的還多，往往淚還在眼里，下一秒又被逗笑，鄧超真的是我所見的最能帶觀眾入戲的演員之一。